叛逆孩子的学校怎么办

孩子的成长需要家长的“三教结合”，家庭教育、学校教育、社会教育，社会教育对我们家庭教育是一个非常大的保障。尊重未成年人的身心发展规律和个体差役；尊重未成年的人格尊严，保护未成年人的隐私权和个人信息；遵循家庭的教育特点，贯彻科学的教育理念和方法。说到底，这位孩子之所以有今天的行为，其家庭教育出现了问题。家长要给孩子一个正确的家庭教育，首先要明白自己的责任，而不是甩给派出所；多了解自己的孩子，经常沟通聆听他们的心声，理解和尊重孩子，也不用过于吝啬，适当给孩子一些零花钱，奖罚分明，做错事就要承担责任，做得对可以给予一定的鼓励和奖励。另外父母自身也要加强自己的学习，给孩子做一个榜样，当孩子看到父母在学习时，内心也会充满进步的动力。

在生活方面，如果是住宿班的学生会每天进行上下课接送，走读班的学生会及时跟踪确保安全到家，课前提醒课程安排，所用教材和上次课程的作业等，课后提醒当日课程作业，以及整理课堂笔记；每日向家长反馈学员学习情况，定期组织学习会诊等，大到课程进度的跟踪，小到学习作业是否上交，助教老师都会关注到。

A：要有清晰的自我定位和认知。在学习中，最重要的是知道自己的真实水平，不要一味地比进度，眼高手低，这样久而久之会产生焦虑。结合自己的实际能力，以此制定计划，在自己的节奏上学习。

我班级的孩子们也是这样要求他们，我把班级里的孩子往往分成不同的层次进行横向对比，很少对于落后的学生进行批评。这里说的落后是指成绩上的落后，而不是努力上的落后，只要努力就应该得到尊重，后来我的卫生班长又带着几个男生参加了省里组织的招飞，经过我们之前学习，他们的书面成绩达到了要求，最后体质也全部通过了。

1.制定计划在开始学习之前，结合自己的实际情况，看看自己一天大概可以学习多长时间，按着时间来规划学习进度，不能某一天随便拿过来一本书看。学习计划相当于指路标的作用，要适合自己才好。

是的，收到了不返校的消息时是有那么段时间的激动，毕竟谁都希望假期能一再延长，但随后而来的是担心：会不会返校之后跟不上进度？会不会上课的时候神游而不自知？这些担心在开始确实是有的。因此在这上面我也铆足了精力去控制，一旦上久了，便会发现与在学校学校一样，隔着薄薄的一层屏幕，互动仿佛回到课堂，与老师也同样是仿佛是面对面的沟通，所有这些精力更让我集中于学习，控制自己。适度的自由等于放纵，劳逸结合，控制自我是在这段时间最能从学习生活中学习到的。