毕竟孩子一旦上学就寄宿,有很长一段时间都看不到孩子了。几家欢喜几家愁,小孙家的孩子乐乐生性调皮,在家里宅了这么久,家里人苦不堪言,就想着早点开学。而强调考不好的可怕后果,则会干扰孩子对学习的专注。这个时候最好认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题,承认考不好的确是我们不愿接受的
2、现行教育体制与师资力量远非完善,再好的学校教育也不会是孩子所受教育的全部,我们家长无等待、无袖手旁观,更不能认为主要把孩子送到学校就万事大吉了。只有家庭教育和学校教育的完美结合,才是教育的真谛。
由人才技能认证管理中心颁发的《家庭教育指导师(高级)岗位技能培训证书》。证书可通过职业教育管理专业委员会网站进入,进行查询。证明持证人具有独立从事家庭教育指导的技术和能力,证书永久有效。
一、在孩子的成长过程中缺少陪伴,有一些原因可能在于父母之间,家庭不和,未想父母之责行欲成家庭之事,还有一些则是认为过于要“放养”孩子。这么做的话家长并未尽到在家庭教育中的责任,即培养一个孩子的三观(世界观、人生观、价值观),可能说一些家长在世界观上可能无做到许多,但是价值观、人生观还是要做到的。孩子在当前教育下除了学校便是家,因此家庭教育是极重要的,而家人是孩子成长中为数不多可推心置腹地聊天的社会人士,所以家长在孩子成长中要讲一些自己曾经的社会经验,让他们看到一个现实的社会而不是网络上的镜像的碎片的社会。这是培养孩子三观的好机会,因此把牢家庭教育是极为重要的。
人品教育是家庭教育的头等大事,家庭教育可以从帮助孩子养成良好习惯开始,如:文明有礼、讲究个人卫生、尊老爱幼、乐于助人等,好的习惯对于孩子而言是无穷的财富,当然,家长平时要以身作则,你希望孩子成为什么样的人,你就去做什么样的人。
学校要建立家庭教育领导和协调机制,规范设立家长学校,健全日常运行机制,配备家庭教育指导专(兼)职队伍,加强专业知识培家庭教育指导,帮助更多家庭