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漯河郾城青少年叛逆期管教学校

父母作为家庭教育的主人,虽然没有预先训练,但但你必须明白:与爱的家庭教育是孩子长大的肥沃土壤。你能不断地给他一个好吗?支持他更远,飞得更高。近年来,扬州检察机关立足案件办理,全面加强涉案未成年人家庭教育指导工作,搭建全市统一帮教平台,积极引入青少年司法社工、心理咨询师、家庭教育师等社会专业力量,此外联合市妇联选择专业家庭教育辅导机构深入开展亲职教育,推动未成年涉案人员父母切实承担起家庭监护主体责任。2021年以来,向涉案未成年人监护人发出“督促监护令”14份,对涉案未成年人父母开展亲职教育30余人,促进16个家庭修复亲子关系。

在复习时,一定要懂得用脑子去学习,保证自己学习时的目的性和思维的灵活性,提升自己的复习效率,不能机械地做无用功。

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子人生的第一所学校。学校教育和家庭教育只有保持高度一致,才能实现整体的育人目标。所以说孩子能否健康成长,很大程度上也取决于是否有良好的家庭教育,家长能否与学校正确配合,同步担负教育孩子的任务。

不管是孩子的学习,还是大人的工作,哪里都离不开有效二字,但是往往,我们又会因为各种工具,忘记了自己本来的目的。

职业介绍家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题,通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题,通过授课建立家庭教育理论基础,跟踪指导解决家庭教育中的困惑。

所以,毛泽东讲:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是治恐慌,而是本领恐慌。”他语重心长地指出,我们的干部“有威风之外,还要有本领,这就要学习”,“我们要建设大党,我们的干部非学习不可”。他在讲到学习问题的重要性时说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”“共产党要领导几千万几万万人的革命,假使没有学问,是不成的。”所以,高级干部加强学习,不仅是不断认识自己、提高自己的重要途径,而且是增强党的团结、应对困难局面、迎接光明未来的迫切需要。

评课,不是为了评课而评课,它要遵循一定的原则:如科学性原则,整体性原则,全面性原则,方向性原则等,我们也要承认教师个体差异,但通过努力这种差异会越来越小,人的智能是有差异的,但多元智能理论,让我们看到了别人身上的闪光点,我们评课的目的,就是使教师的教学行为更加规范,使教师的教学水平更加趋于完善。我们要抱着虚心学习的态度站在评课者的角度来对待每次培训,任何一节课任何一个讲座都有它可取之处,都能够给我们积极的启发,不管是优点,还是不足,皆会给我们以启迪。多观察、多比较、多联想、多积累会让您受益多多。

我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理安排时间,提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力,我去年获院乙等奖学金。

(责任编辑:王毅 CN096)