上海普陀十大心理咨询机构

（三）培养学生吃苦精神和良好的学习习惯。俗语说“习惯成自然”，良好的学习习惯，能使学生从内心出发，不走弯路而达目标，不良的学习习惯，会给学生的成功增加困难，教师必须从一点一滴的小事抓起，经过重复或练习形成自动的行为动作，不断强化，持之以恒的渗透，最终养成一个良好的学习习惯。当前，不少高中生身上缺乏吃苦精神，集中表现在精神面貌低迷，稍微遇到点困难就望而却步。不少学生沉迷在手机和游戏中无法自拨，只知道享受而不愿意主动克服。可通过多种社会劳动实践方式来教育引导学生明白付出与收获的关系，明白读书与社会生活之间的内在联系，通过吃苦锻炼来让学生认识到学习的重要性与必要性。（2）基础巩固。对教材里的内容要熟悉，在学习下一个章节之前，最好先进行预习，有针对性的学，同时学习课件建议反复听，适当做些题目，检测学习效果，养成随手做笔记的习惯，把同类的知识点归纳、总结。

来到基地学习的那一刻，我便对自己说过这样一句话，我要取得优异成绩，我要争当优秀学兵。作为大学生，我不能给自己丢脸，作为部队一员，我不能给我单位丢人。强烈的责任意识带给我的是一种压力，这种压力迫使我每天去认真地学习相关的专业知识。在学习的过程中，时常听到这样一句话科技强军。信息化的今天，科学技术日新月异，知识不断更新，落后就要被淘汰。新装备的研制使用要求我们必须要提高知识水平。所以我更加懂得珍惜这次学习机会。只有牢牢的将知识掌握在自己手中，这样才不会在知识爆炸的洪流中失去自主。

1.会议听取了全市房屋建筑安全隐患排查整治专项行动进展情况、《平顶山市安全生产职责清单》起草情况汇报，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于加强安全生产工作的重要论述精神，以最严格的要求履行安全生产责任，以最坚决的态度坚守安全生产底线，全力以赴保障人民群众生命财产安全。要加快工作进度，全面细致排查房屋建筑安全隐患，严格按照标准迅速彻底整改到位，确保按时保质保量完成排查整治任务。要明确职责任务，严格落实安全生产责任制，按照综合监管、行业监管（管理）和专项监管相结合的原则，共同推进安全发展。要强化督导落实，不断完善体制机制，加大监管执力度，不断推进我市安全生产治理体系和治理能力现代化。

2.蒙特梭利教育视每个孩子都是独一无二的个体，充分尊重每个孩子的个体差异。即使是年龄相近的孩子，兴趣喜好、敏感期及接受能力也是不同的，不适于用统一的教学内容、进度和指标。而蒙特梭利强调“有准备的环境”，以CASA环境为例，学习材料由易到难，由具象到抽象，跨度3年左右。孩子可以自主地根据自己的兴趣，选择适合自己的学习内容，老师根据每个孩子的学习进度进行适当的引导，每个孩子都可以按照自己的特点和节奏发展，也更有利于老师的因材施教。

3.而对语的要求，也是比较高的，直接的入学，需要大家有比较优秀的IELTS考试成绩认证，总分一般需要在6.0分以上，才能够满足课程学习的正常需求，可以跟得上学习的进度。

4.对日语向来感兴趣的考生。对日语比较有兴趣，喜欢看日本动漫节目或者漫画，通过耳濡目染已经具备了一定的日语听说读写能力的考生有一定基础，兴趣性强，具备学习日语的最好条件。高考日语相对难度不高，已有基础和兴趣的考生可以保持较快的学习进度，用更少的时间达到更好的学习效果，有可能冲刺高分，同时，还可以节约出一定的时间学习其他科目，实现总分的突破！

5.二、技术部工艺组因时制宜优化完善疫情工作计划。一是开展“线上”工作，通过电话、短信、微信、网络会议等通讯方式做好工作沟通，定期开展工作内容汇报，对工作进度、问题把控进行研讨解决，完全打通工作中的各种障碍，保障各项工作有序开展；二是结合年度计划及居家办公资料重新制定疫情期间工作计划，包含4号线永磁编组前期工艺策划、2号线架修必换件清单核对、22163体系材料提交及组内制度学习交流，工艺人员严格落实工作确保日常工作的稳定推进及复工后的快速衔接。疫情期间工作计划表见附下图:

考研备考切忌急躁，一切备考都要按部就班的平稳进行，这样才能持续保持高效的学习状态。心专注寄宿考研带领同学们进行五轮复习：先导、基础、提高、强化、冲刺，在备考过程中循序渐进的复习，为后面的学习不断“补充能量”。并且在复习过程中，老师会跟进同学们的学习进度，了解同学们的学习计划，避免考研计划成为备考路上的装饰品;周测、月考、模考更是对同学们一段时间复习的实际反馈，不仅展示同学们的复习效果，也可以让老师对同学们的复习情况有更准确的了解，以便在后续复习中帮助大家调整状态、调整教学方向。

其实家长的焦虑完全是没有必要的，无论在未来的一段时间内，教育出现什么样的变化，家长所需要做的就是适应变化，学生需要做的就是紧紧跟随老师的脚步，跟上学习的进度，只有做好十足的准备，才不至于手忙脚乱，手足无措。

所以，在这个特殊的时期，学生要做的事情，就是要抓住线上学习的宝贵时间，千万不能把上网课当成了所谓的“放假”，更不要在线上学习期间趁着家长不注意就把手机或者电脑变成游戏机，否则你即将面对的不是“弯道超车”，而是“弯道翻车”，到时候返校之后你的学习成绩有可能会远远落后于其他人。