宜昌秭归青少年矫正学校哪家好

孩子要上学，要工作，要成家，孩子的成长就是一个和父母分离的过程，童年时期缺失的陪伴，只会成为一个永远的缺口。孩子们上学后，家长们除了在孩子的生活起居上要操心以外，在学习上更是放心不下，对于学校老师安排的任务，也是不敢怠慢。

良好的开端是成功的一半，作为家长和老师，在孩子的学习起步阶段给予充分的引导和准备，帮助孩子顺利的适应学校的生活、学习、人际交往是至关重要的，也是直接影响孩子对学习生涯的建立最初的“第一印象”。

但选择机构上课，学生可以选择喜欢的老师，老师不合适，机构不合适都能换，家长宁愿多花些时间和精力也要让孩子将缺漏的知识搞懂。这样还能算不好好学习吗？五个月一个学期，只要在学校老师上课的方式风格不适合孩子，那么一天都是多余的，因为孩子听不进去，这样怎么能说是孩子不好好学习呢？这锅，孩子不背。

29.聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不对的，孩子的教育需要老师和家长的共同配合，因此希望家长们经常与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，同时把孩子在家中的学习情况告诉老师。这样才便于双方更好地教育学生。

这些家长错把孩子的学科学习当作家庭教育的重点，忽视孩子的健全人格塑造，不知道家庭教育与学校教育的区别在哪里，在校外培训广告的忽悠下，急不可耐地让孩子学这学那，同时情绪随着孩子学习成绩的高低而起伏不定，焦虑万分。