尽管如此，如果孩子与网络和智能电子产品联系，它控制得很糟糕？这。它将对儿童带来负面影响。让您的孩子沉迷于上网本和智能电子产品，CONTIC互联网的依赖，最后，孩子学到了。比如，王女士在孩子已经完成学校作业的情况下，可以尝试着这样暗示孩子：“听说你们学校下个月要举行红色歌曲演唱比赛，你那么喜欢唱歌，想不想去试试？”孩子如果说可以试试，王女士可以接着暗示她：“下个月就要比赛了，咱们是不是要提前准备一下？”当孩子投入一项自己喜欢的事情，比如唱歌，沉迷于电子产品的时间自然而然会压缩。如果唱歌比赛取得了不错的成绩，那么她也想走得更远，内驱力也慢慢提高。孩子在美育方面得到了锻炼，这也符合“双减”政策的要求，王女士也就不必如此焦虑了。
在接送孩子时，家长们能够看看班级门口的家园联系栏上的资料，看看这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长配合，也能够随时和我们两位教师沟通，相互交流孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会根据孩子的实际情景进行针对性的教育。
1.孩子不是学习机器，整天围着书本不一定能有好的学习效果，反而会引起孩子的逆反和厌学心理，一旦家长发现孩子有懒惰、不想学习的行为或语言，就要意识到在学习上继续加压，不是一个好的选择。
2.除却自身的原因，人多无暇对全部学生顾及也是因素之一。家长花费大量金钱不见成效，越发焦虑，孩子会更“遭殃”。
3.导致孩子情绪问题的原因复杂，发生时间、频率也不固定，随时随地都有可能发生。家长要在认真分析原因的基础上，切实把握好时机，用科学的、符合儿童实际的方进行积极的处理，同时要管理好自己的情绪，对儿童保持耐心，切忌消极应付。
4.每个孩子在小的时候或多或少都会有厌学心理，有厌学心理其实是非常正常的事情，这并不是一件可怕的事情，只要家长早发现造影导，就可以帮孩子纠正错误的心态，并且让孩子重新树立起学习的信心。
5.对于这种孩子考试成绩很好，只要考不好就会暴怒、生气甚至是打骂孩子的心态和行为，想必不少家长都会有。而这个原因也很简单，家长们正在享受着孩子考试成绩好带来的各种好处，并且能够从中获得一定的虚荣感，孩子成绩不好，对于家长来说，是利益上的损失。
有很多家长觉得，孩子考不上普通高中都是学习不好，或者智商不够，脑子不够用，要不就是怪学校和老师教得不好，家长从没有想过是因为他们自己或孩子自身的原因。
首先，家庭教育的失误，是导致问题孩子产生的首要原因。家庭教育的失误主要表现为教育目标和教育方的失策。比如在学业上家长以过高标准来要求孩子，家长的期望值超出了孩子自身的现实情况及主观愿望，导致孩子厌学情绪高涨，并逐渐发展到悲观厌学，不思进取，听之任之。还有就是父母教育方出现分歧，使孩子无所适从，不知听谁的好，最后干脆都不听了。
此时，家长的心在滴血呀，不仅巨额学费要不回来，而且他们可怜的孩子没学上了，这些孩子已经习惯了这里的认真负责的老师，这里的严谨的管理模式，这里融洽的学习氛围，习惯了这里的每个同学熟悉的面孔，如果换一个新的环境他们适应不了怎么办，因此厌学，逃学，怎么办？初中转瞬即逝，耽搁一时，有可能耽误的就是一生呀！
