滨州沾化青少年心理康复训练机构

下午好!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，这足以证明你们对孩子的关心，对我们学校工作的支持。在期中以后，在您的孩子即将升入二年级之前，希望这次的家长会能让你我之间的联系更有效，能让你们的孩子、我们的学生更加健康快乐地成长，自觉主动地对待学习。学校有一个Toddle系统，每科老师留的作业都在上面，家长可以知道孩子是否按时完成作业。孩子在学校上课的一些照片也会定期发布，知道孩子在学校的情况，家长也会比较踏实。每学期会有2次的一对一家长会，家校沟通反馈还是挺及时的。

写在最后，让孩子学习小提琴一般会有两种目的：1、让孩子全面的素质培养、智力、意志力、时间管理、表现力的提升，培养孩子的艺术气质。2、从事艺术路线，成为小提琴家、艺术家。在这些目的前面我们家长首先就要给孩子以关怀，让孩子在学习中养成好的习惯，正确的左右手拉弓持琴的姿势，正确的站姿都需要孩子反复的学习了训练中出来的，家长充当老师的第一助理，鼓励孩子和纠正孩子在练琴中的错误动作，特别是在孩子出现逆反心理时需要家长和老师耐心的引导。

1.利用学习强国、极光新闻、微信公众号等新媒介，开设“微课堂”，建立“微学群”，推送党的十九届六中全会相关学习内容，用党员群众能看得懂的图文，让学习点对点传播，使基层党员群众不受场所、时间的限制，达到处处可学习、时时受教育的目的。

2.本人_年，大专学历，多年以来，一直从事数学教学和教室领导工作，学生思想工作扎实，教室凝集力强。在数学教学方面，善于钻研独特的教学方式和学生的学习方式；勤于思索学生思维途径，是学生学习目的明确。所以数学学科成绩名列前茅。

3.最近在学的内容太多，深感及时梳理学习进度的重要性。昨天，我按学习项目梳理了九月所学知识，但仍然感觉知识体系太过杂乱，隐约觉得应该抓住一根主线，分出轻重缓急。

4.今天我们借家长会，和大家一同探讨孩子的问题，希望我们能共同关注孩子们的成长。三年级是一个关键时期，我们都只有一个目的，那就是为了孩子能以优异的成绩完成这一年的学习。作为一名语文教师，我想讲以下两个问题，希望与各位家长共勉：

5.1.合理创设教学情景。智慧课堂最大的优势是可以将最直观、最形象的教学环境呈现在课堂上。教师利用多媒体进行趣味化情景教学，将枯燥的知识、技能讲解用动态化的画面呈现出来，激发学生的学习兴趣和热情，有助于学生对知识的理解，强化学生的记忆，达到提高学生综合素质的教学目的。

无论干什么事情都要有一定的目的，语语教学同样有其自己的目的。语语学习的目的不是为了熟记语语的条条框框，而是为了更好地进行听、说、读、写，学习语语是为了培养语运用能力而服务的，是为了帮助学习者利用语言知识，提高外语的听、说、读、写能力。

设计目的：根据低年级学生好胜心强的心理，对学生提出与家长和同学比卫生的活动，促进学生形成爱干净，讲卫生的习惯，让学生在生活中学习，让学习融入生活，同时落实本课学习目的。

日语是由五十个基本的音节构成，但还有鼻音h，还有右上角带个小圆圈或者两个撇的音节浊化，因此，日语的发音是非常重要的，也是日语学习的入门砖，基本上所有的日语教学，都是以发音作为第一课的，由此可见日语发音的重要性。