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有专家说，无论是人工智能，还是AI学习产品，根本目的都是帮助使用者更加高效地教学或学习、以及用更短的时间达到学习目标。如果家长为了让孩子快乐，孩子觉得学习苦不爱学时就随他去，那才是曲解了快乐教育的含义，是坑害孩子才应该被痛恨。快乐教育并不等同于放任自流，而是在学习中引导孩子提起兴趣，爱上学习，享受学习带来的成就感。

在协同育人的背景下，当学校、家庭和社会都把电子产品的使用当做课题来认真研究，我们一定会有更多更好的方，既能指导学生用好电子产品提高学习效率，又能防止学生网络沉迷，影响学业。

1.各中小学校要根据学生假期学习、生活需要，合理布置寒假作业，提倡根据不同学生学业水平差异，设计分层作业、弹性作业、个性化作业或在家长指导和简单帮助下能完成的实践性、探究性作业。加强家庭教育指导，鼓励学生从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。积极弘扬传承中华民族优秀传统文化，坚决抵制落后腐朽低俗庸俗媚俗现象。积极倡导绿色健康文明生活方式，宣传节能减排理念，减少对环境的污染。教育师生勤俭节约，文明度假过节。广大教师要带头践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德师风，严格廉洁自律，严防不正之风。

2.有很多孩子在接触了手机等电子产品后，仿佛打开了新世界，发现了更多更有意思的东西，甚至有些便沉迷于其中，不可自拔。

3.现在的时代不一样了，各种电子设备对人的吸引力很强，孩子们回到家没事干就会想着看电视、刷手机视频、打游戏等。所以双减策有些父母还是很焦虑的，自己的教育理念不到位，导致孩子在家的学习习惯没有养成。不过除了这些，能让孩子回归童真的方式还有运动。多和孩子一起运动，不仅可以强身健体，还可以保证孩子的头脑精力，也不至于让孩子沉迷电子产品的世界中无自拔。

4.电子产品。现在的孩子从小接触电子产品，孩子自制力又差，如果父母不加管束的话，过早过多的沉迷手机、平板电脑等电子产品，会诱发近视的出现和加深近视度数。

5.虽然孩子的视力跟遗传有一定的关系，但是后天的用眼习惯也是会导致近视的。在80年代之前，电子设备都很稀少，所以那时近视的人大都是因为家族遗传。但是随着科技的发展，电子产品已经进入千家万户，不论是孩子还是大人，都沉迷于电子产品无自拔，这就导致用眼过度，让近视越来越趋于年轻化。所以，在孩子的成长过程中，家长要让他少玩电子产品，空闲的时候多带他去户外玩玩，这样就能降低他近视的几率。

众所周知，如果孩子长时间玩电子产品的话，对他们的生活和健康都会产生影响，所以家长在这些方面需要及时的注意，并且如果发现了孩子有沉迷于手机的苗头，要及时帮助孩子去纠正，这样才能够及时的去提醒孩子。

随着现在互联网的普遍，很多学生在很小的时候就会抱着手机，长时间沉迷手机，这也是现在视力下降的重要原因之一，家长应该控制孩子玩手机的时间，不能让孩子长时间地使用电子产品，在使用电子产品之后，要让孩子多看绿色的植物以及窗外的风景。

居家学习生活期间注意控制电子产品使用时间，勿沉迷游戏、网络聊天等虚拟空间，做到上网合理有度，对自己负责。学习娱乐之余还要注意健康用眼，多看看窗外的绿色植物，做一做眼保健操。