南通崇川军事化学校高中

也有的家长在子女成长的道路上被动冷漠。比如孩子被老师误解、被同学欺凌，在需要父母给与心理支持时，无所作为，更有甚者反过来站在孩子的对立面，指责孩子。比如质问孩子，为什么同学只欺负你不去欺负别人，再比如，老师批评你一定是你有问题，等等。让孩子无言以对，孩子的情绪出口被堵上，问题丝毫得不到解决，因为孩子在这个阶段就没有解决这个问题的能力，或者这个问题大大超出了孩子的能力范围。像这类师生关系、同学关系问题也常常是导致孩子厌学的原因。其次，家长要全面了解孩子厌学原因。孩子厌学的原因有许多，有可能是受到应激事件的影响而产生的行为，应激事件包含同伴关系受挫，师生关系、亲子关系被破坏等。也有可能是孩子学习能力受限导致的动力不足，慢慢产生了抑郁情绪等。作为家长，面对孩子厌学，在接受孩子的厌学现状后，需要迅速全面了解孩子厌学的原因。多观察孩子的行为变化，多和孩子平等交流。在观察孩子和孩子沟通的时候，切记要注意交流的语气，因为这个时候的孩子处于敏感脆弱期，家长任何不经意的表达，都有可能加剧孩子厌学。

良好的行为习惯让人受益终生。平桥外小狠抓习惯养成，从根抓起，以德育为轴，做好""八好""、""四入""""一日常规礼""、""三礼四节""等行为习惯养成教育，让每位外小孩子养成良好的行为习惯。以活动为抓手，通过开展多姿多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养，以美润心，陶冶高尚的情操和品德;以传统节日为线索，让传统文化浸润心灵;以""红领巾争章""活动为阵地，对全体学生开展爱国主义教育、思想治教育，培养学生朴素的爱国情感，促使每位学生成长为根正苗红的社会主义建设者和接班人。

二是提醒孩子们每周的周记记得要记。在职业生涯前3年，都会要求孩子们记周记，为的是养成【学习、实践、复盘、提升】的习惯。

家长的饮食行为习惯会带动孩子的改变。丁丽敏称，“如果孩子从小就知道怎样去选择有营养的食物，形成好的饮食习惯，养成健康饮食行为，那么，孩子未来的饮食结构就是健康的。”反之，如果父母没有做出榜样，经常喝饮料、吃高糖高热量的食物，孩子也会养成不健康的饮食习惯，“家长会在潜移默化中影响孩子，从而形成恶性循环。”

再次，给孩子一个营造专注的学习环境。一方面要在孩子学习时，帮助孩子减少干扰的因素，比如有人在看电视、大声的聊天等，尽量保持一致性，孩子在学习时，家长可以工作或者读书等，营造一个全家人都在安静的做事的环境。另外一方面要帮孩子建立好的生活和学习习惯。比如每天固定时间起床，吃饭，固定时间学习完成作业。这样就形成了惯性，用惯性帮孩子养成学习的习惯，久而久之孩子也就知道要先完成学习才可以去玩耍。

党员志愿者还从“学习强国”学习平台上精心挑选相关知识问答题目，开展问答环节活动，进一步激发企业职工的学习积极性。问答过后，党员志愿者倡导广大职工要坚持每天登录学习，进一步强化学习意识、增强学习实效、养成学习习惯。