1、依照教学研发组的提供的内部讲义、试题培训学习,亲自督促学员访问,跟踪学习进度,课后帮助解答课堂未理解的难点,整个上课周期消化授课内容。会上,传达了公司“6S+”迎审专题会精神,学习了区域标识、管理看板、改善亮点资料收集等内容。会议要求在5月底前,副井综合楼、维修厂房、磨浮厂房、库房四个标杆区域要达到“6S+”管理标准要求。矿“6S+”管理办公室要加强现场督导检查,专项工作组要发挥主导作用,加快工作进度,落实库房整顿,明确环保责任区,尽快完成整理整顿和初期清扫工作。
关于孩子不愿向家长说明在幼儿园的情况,这种事情不止一位是妈妈在后台私信过我,向我寻求帮助。但在与孩子相关的问题上,每一个孩子妈妈所关心的问题都是不一样的。
今天,听到亲戚们在说,远房表弟的女儿不想上学了。唉,这孩子刚上初中二年级,现在不想出去见人,也不愿吃饭,只愿一个人关在房间里,也不让家长进去。目前,已停学在家,表弟夫妻俩也只能轮流向单位请假,在家陪着女儿。
不是因为他不爱父母,而是觉得父母“无趣”,加上父母频繁地指导,希望孩子这样玩那样玩,或者提醒孩子这不对那不对,结果必然是,孩子不开心,不愿再与父母过多的相处。
很多家长对孩子的学业感到慌忙焦虑,担心孩子输在起跑线上,停滞不前。归根到底,究竟是什么现象导致家长们的焦虑心态?是对孩子的过高期望。
我看出孩子的心思,只要不舒服老师会打电话给妈妈,然后妈妈会来园接回家,这样就不用上学了,在家可以玩了,玩手机看电话,多好呀!