阜阳太和厌学教育培训学校

从今天起，各位同学将正式开始自己的大学生活。同学们可能会问大学是什么?通过大学教育，我们能获得什么?中国古人说，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。英国教育家纽曼认为，大学是一个传授普遍知识的地方，大学教育的目的是理智训练，发展人的理性。一句话大学是学习知识，修养心性，完善人格的地方。你们来到南京大学，正是要完成这样的使命，真正从精神上和学识上走向成熟，成为未来国家和社会的栋梁之才。学习发展部门的核心目标是促进企业绩效的提升。学习项目不是最终目的，而是达成目的的手段。所以，优秀的学习发展人员不仅能精准收集学习需求，还能像擅长透过现象看本质的咨询顾问一样，分析需求背后的深层原因，评估学习培训是否能解决这个问题，以确定学习需求，并针对性地设计出有效的学习方案。

家长赵莹莹表示：“以前学校没有课外延时服务的时候，为了让孩子放学后能有一个去处，我只有给孩子报那种校外的托管班。现在学校开设了课后服务，每天孩子在学校就把该做的作业都完成了，孩子和家长的幸福指数都提高了不少。”

当家长的需求满足了，他还愁什么呢？也就是说，从孩子七岁开始入学到高中毕业，每一个阶段都能上最近的学校，学校间也无什么大的差别。你说，家长还焦虑什么呢？

还有觉得校服有些贵，认为学校赚了家长的钱。即使签了“同意”二字，其实心里也不舒服，暗地骂学校，骂学校的老师。但是骂归骂，为了学生的教育，家长还得佯装笑脸。不然，害怕学校老师跟自己的孩子穿“小鞋”，影响孩子的学习成绩。

平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

但有些家长比较冷静。他们在群里说，我们都很了解这位老师，也了解学校，都觉得发生这样的事不太可能吧！所以建议“被打孩子”的家长最好直接和老师联系，把事情搞清楚再说。于是“被打孩子”的家长就联系了老师，一问才知道根本就没有这回事。