泉州德化孩子叛逆期的教育机构

原来，去年暑假的时候，表姐无意间在网上浏览到卓训的军事夏令营的信息，上面说可以帮助改善一些孩子的不良习惯，比如拖拉散漫，注意力不集中，做事不专注，学习效率低，分享意识差，沉迷电子产品，责任感不强等，还可以提高孩子的自控能力，磨练意志，挖掘潜能，开拓思维，综合素质，锻炼其团队协作、沟通融合能力，培养爱国主义精神。表姐看着亮亮在家呆得都快发霉了，想着孩子一直呆在家里也不行，就抱着试试的态度给孩子报了一个14天军事集训营。一开始亮亮非常抗拒，好一顿发脾气，但表姐告诉他，在那里可以和好多朋友一起玩游戏，做通关任务等等，这才好不容易把亮亮弄去。科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

3、如果孩子因为身体或其他原因不能够按时到校，家长需要及时告知班主任老师(我们每天都要在晨读时间晨检的);提醒家长注意，有任何情况包括要迟到一会也要告知班主任。

1.亲子作业本来是让家长和孩子一起来完成，但最后往往是家长独自一人做的，因为老师说的那些东西根本都是不切合实际的。

2.就算老师留的作业确实过多，家长也不能当着孩子的面抱怨老师的不妥，而是应该强调家庭作业的正面意义，以免刺激孩子的厌学心理。

3.孩子厌学，孩子逃学甚至跳楼……貌似是孩子的事儿，但实质上，是家长从小对孩子胸怀培养的结果。家长们要记住，夫妻和睦，家庭幸福，孩子就不会想不开。父母吵闹，父母离婚，父母生活习气不好，孩子成才则是奢望。最近某中学的高材生，因为父母吵闹着离婚，孩子一气之下跳楼了。孩子没了，父母一生都会痛苦。

4.双减之后，对于家长来说，本身就是家长内卷的开始，但现在，不止需要学会如何教孩子学知识，回家辅导孩子，现在还要从孩子全面的家庭教育开始学习。

5.家长生气时，常训斥孩子，“我怎么有你这样的孩子，一点不像我！”。其实事实恰恰相反，在青少年时期，孩子受到家长的影响最大。小孩的各种优缺点，基本上都能找到父母的影子。家长是原件，孩子是复印件。孩子会潜移默化地学习父母身上诸多特性。若复印件出错，要从原件上找原因。

家长应将孩子放心交给老师后离开，尽量不要“一步三回头”，这样会让孩子看出家长的担忧或焦虑，只会使孩子的情绪更加波动，适应幼儿园生活的时间会变长。让孩子感受到爸爸妈妈相信他(她)们在老师的帮助下能很快适应幼儿园生活。

换个场景，如果是老师，会怎样呢？哪怕老师很帅很漂亮！打扮好看点，作风不正，裙子短一点，教坏小孩子！家长说老师您就把小孩当成自己孩子，该管管该打打该骂骂！老师要真信了，有的人翻脸可是比翻书还快！部分孩子也可能因此恨上老师厌学逃学……

我们需要的是“双向”思考，“双减”不是“减零”，不是家长和孩子拍手叫好、一笑了之，而是需要我们更深入的思考，“双减”不光是教育部门、学校、老师的事情，更是我们家长和孩子的事情，需要家长和孩子担起属于我们的那份责任和义务，使“双减”策落地生效，让孩子真正在教育改革中成为真正的受益者。