近期由于省考的延期，相信同学们的学习进度或是自己的学习生活也受到了一定的影响。对于一部分同学来说，省考延期，让大家有了更多的时间去进行接下来考试的筹备。而有一部分同学却因此给自己了更多的压力，也没有能够把延期出来的这部分时间非常好的利用起来。图图今天想跟大家讨论的话题是省考延期，现在在家学习的各位同学有没有懈怠呢？21级艺术设计与传媒学院张一航同学认为，在线上课堂学习中，学习氛围特别活跃，大家在宿舍里也都能够很好地投入到学习中去。针对线上集中上课网络拥挤的问题，他建议，可以在网络卡顿的时候与舍友一起听课，通过减少设备连接的方式让网络更为通畅，也更有学习氛围。面对接下来的线上课程，他表示，要更加专注地紧跟老师讲课的进度，根据自身情况，劳逸结合，合理规划好学习和休息的时间。
16科学做好教学衔接。复课后，各科教师要对线上教学进度、质量进行评估，确定教学起点，调整进度、降低难度，做好线上线下教学衔接，先以适应学校生活为主，不过分强调成绩和进度，营造“低竞争性”的心理氛围，给学生一个缓冲期，平稳过渡到线下教学。调整教学组织形式，在课堂中穿插活动、案例故事，调动学生学习兴趣。对学习效果不理想的学生，加强关心关爱，鼓励教师抽出特定时间开展复习教学，帮助学生查漏补缺。
今年由于特殊因素的影响，学生们都是在线上接受教育，这导致很多的学生都出现了学习成绩落后的现象，现在多数的地区在恢复学生们线下教育后，取消了学生们的双休，现在学生们周末只能休息一天的时间，剩下的时间用来补习功课。
除了要顺着网络保障学生们的学习进度，为了支持疫情排查工作，班主任老师们还要实时监测学生健康状况以及核酸检测情况，不定时充当人工闹钟，督促学生们打卡统计，积极与家长学生进行交流反馈，形成家校合力，共同进步。
首先，学习规划很重要，从前没有学习规划的意识，造成的结果大概率是三分钟热度，因为你对自己要学的东西没有一个预期，后续发展的展望，仅仅是及时的一种刺激与兴奋，若这个东西没有游戏般的设计或者你没有这方面的天赋，那么大概率你坚持不下来，换句话说，学习规划是增加学习乐趣，成就感，展望感的一种来源，非常有利于帮助你去坚持下来。而学习路径，学习进度其实都是学习规划的产物，要么是加强其科学性，系统性，要么是加强其成就感。
课堂氛围可感受、学习进度可量化、成长结果可视化，国际视野课将精细化管理和服务贯穿于各个环节，形成学习上的完整闭环。在这里，通过老师的引领与孩子自身的努力，最终达成激发兴趣、增强自信、活跃思维、锻造性格、拓展视野的目标。
