当孩子不愿再和父母沟通，一定是TA从很小的时候就开始逐渐意识到“沟通无效、没有意义”。原因是，父母的种种语言和行为总让孩子被迫服从，孩子失望累积多了，自然不愿再和父母沟通了。其实，跟父母无法沟通的孩子是很绝望的。因为体质原因不擅长早起的孩子，有时会在上学时间起不来而不去上学。早上起不来的症状的原因，不只是体质，压力和心理疾病也有可能。
孩子情绪的变化是最真实的，如果孩子受到伤害后情绪发生重大变化，那么家长一定要及时予以重视，通过与孩子和园方的沟通找到事情的原因，在没有清楚事情发展的情况，不要妄下结论，让大家都难堪。
1.教孩子克制不好的情绪，是许多家长十分热衷的，这大概在于他们认为成年人就应该“老成持重”的原因。不过，“发泄情绪”其实也是一种让孩子重回正轨的方式。
2.首先，会影响家庭关系的和谐。家庭教育中很重要的一个因素是家庭成员之间的关系，这种关系对孩子的成长会产生直接影响。由于看待孩子成长的标准和角度不同，家长之间、家长与孩子之间难免会产生分歧甚至发生矛盾。孩子在一个充满矛盾冲突的家庭中成长，会产生很多的心理和身体问题。
3.眼下，嘉兴市本级疫情趋于稳定，孩子们终于回归校园，家长们也可以松口气了。但是也有少数孩子在经历了半个月的居家学习之后，出现了厌学情绪，不肯上学，这可愁坏了不少家长。
4.本次家长大讲堂活动，由孙先莉老师为五级部各位家长进行授课。孙老师从叛逆的表现、产生的原因、如何正确应对孩子的叛逆行为三个方面进行讲解。孩子之所以叛逆是因为家长和孩子缺乏正确的沟通。家长要和孩子学会正确的沟通方。沟通的原则是不打骂，不翻旧账，不贬低；以鼓励为主，支持，用陪伴来表现爱。
5.宝宝比我们想象中要坚强，实际上孩子的焦虑期很短，长期不能适应的，家长需要从自身寻找原因。正如一位育儿专家所说：孩子分离所有的担心和焦虑都是源于父母的爱。
导致宝宝说话晚或咬字不清的原因有很多，包括生理和环境的客观原因。家长在帮助孩子说话之前，要先确定原因，才能有地放矢的使用方。如果孩子属于生理上的问题，家长要多包容孩子，若是客观原因，家长则可帮助孩子。
此次讲座让家长更加认识到家庭教育的重要性，有利于帮助家长更新教育观念，也相信家长会更重视家庭教育，结合讲座内容对孩子开展科学、合理的教育，做智慧家长，做孩子成长的榜样。
孔屏教授的观点：孩子的教育应该走在孩子身心发展的前列，预见孩子到达某个阶段可能会遇见的问题，家长应该给孩子怎样的帮助就能让孩子度过这个关键期，这是家长应该做的，也是家长学习家庭教育指导的原因。在孩子不出现问题时，接受专业的教育指导，通过家庭教育的普及、了解更多的家庭教育知识，少走弯路。
