同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！南柱赫以纯真的男主人公的脸出现在荧屏之后，让举报者再次想起了被霸凌的漫长岁月。除了举报者外，遭受校园暴力更严重的朋友们甚至干脆不看电视，在接受精神科治疗。
经过三个月的复习，相信很多同学都已经有了自己的复习节奏和状态。这个时候不要随便打断，而是要保持住这样的习惯。只看期末考试的内容。不然闷头复习期末考试，二十天后再拿起考研的书会根据额很陌生。
首先是江尹小学一年级班主任高瑞娜老师作《润物无声轻松过渡》主题分享，她从幼小衔接的视角，交流了一年级儿童适应能力培养的经验和见解：要注重培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活习惯、学习习惯，从时间上靠拢、习惯要求上衔接、生活能力上养成。
假期是亲子共聚的美好时光，家长要为孩子营造温暖与祥和的家庭氛围，让孩子感受到家庭的幸福，感受到家长的关心和爱护，避免不良家庭关系、过度压力造成学生心理安全问题。家长要留出较多的时间陪伴孩子，多与孩子聊天，关注孩子的情绪变化，多倾听孩子的心声，发现问题及时疏导。要帮助孩子制订出合理的假期学习生活计划，自觉安排时间复习功课，查漏补缺，指导孩子较好地完成暑期各项作业，注意劳逸结合，睡眠规律，保障身体健康。同时，请家长们配合学校的师德师风建设，自觉参与到抵制有偿补课的行动中。假期生活还是自然教育的课堂，家长要鼓励孩子多参与各类社会实践活动，拓展兴趣爱好，提升综合素质，促进孩子全面发展、健康成长。
我们常说“优秀是一种习惯”，这话一点都不假。总是有些家长一直羡慕那些成绩突出、表现优秀的“好学生”，认为“别人家的孩子”什么都好，其实那些优秀的背后都是好习惯的积累，孩子们从小到大的学习，并没有哪个孩子是注定的“好学生”或者“差学生”，掌握了正确的学习方，养成好的习惯，每个孩子都可以成为“好学生”。
最佳做是在保持孩子既往饮食习惯的前提下，有意识地择一些对大脑功能状态有帮助的食物，根据科学饮食策略做少量的调整。
