幼儿园过于“小学化”容易让孩子上学前就积累了过多的知识，上学后这些知识将要重新学习，容易给孩子造成厌学情绪。但其实自控力、好奇心、专注力、责任感、勇气和自信心等才是孩子们需要全面发展的综合素质。如果我们去看一看小学的语文、数学，会发现其中很多学习需要生活经验。相当多的小学生不会做题，不是因为不识字、不会运算，而是因为生活经验不丰富，读不懂这个题、不知道这句话是什么意思。如果家长能遵循孩子学习、发展的规律和特点，就不会出现网络上家长辅导孩子作业而自己崩溃的现象。因为读不懂、听不懂，意味着孩子缺乏相应的感受、体验，他们的理性缺乏感性的基础。实际上，辅导班的存在，有多方面的原因。其中最为重要的一条，就是很多忙碌的父母没有时间辅导孩子作业，亦或是家长的学历程度不够，也没有能力给孩子辅导作业，这给许多辅导班带来了生存的空间。值得一提的是，就算是有些家长有能力辅导孩子，但是作为非常勤劳的中国人，在勤奋的工作下，很难抽出时间来关注孩子的学习，只能很无奈的将学习交给辅导班。
除了语发音之外，小度词典笔还拥有各种趣味学习功能，专门针对年龄较低的孩子。包括成语和古诗词知识，趣味少儿科普以及知识问答等，有效调动孩子的学习积极性，寓教于乐，让孩子爱上学习。
1.家长见孩子做，往往会觉得非常无聊，甚至可能不好意思的表现，这个时候家长就要内化自己了。这时候首先要接触老师，你会发现很多问题，孩子觉得自己提供的这个课程不过是出于环境有用是更重要，并不是学习上的价值与用处，通过课堂学习，你能经受得起打扰，就像上课讲道理，一旦讲出，肯定会对孩子不利，不可能让孩子进入一种辅导过程。调查：85%的比例的家长。
2.经过第一学年的共同努力，孩子养成了按时完成和上交作业的好习惯，这是非常可贵的。记得高一的时候，有一小部分语文成绩不好的学生，在小学没有形成最基本的学习习惯，作业不能及时交上来。老师们被要求注意监控、监督，甚至放学后留下来，也就是像人们说的那样，在学生交作业之前陪着他们。现在，不用麻烦了。这说明孩子有学习的责任感，值得表扬！
3.例如父母即使使用强迫的手段也不能让孩子爱上学习，学习是孩子自己的课题，因为孩子最终成绩不合格，没考上好学校，结果都由孩子自已承担结果。
4.作为语在线学习的平台，说客语除了为学员们提供语学习启蒙服务外，也会不断提供更多能够引导孩子爱上学习的趣味性智能产品，陪伴孩子的学习与成长，挖掘高效学习新模式。
5.孩子的学习变得十分的被动。孩子去学习的主要目的是为了不被老师点名批评，不被老师叫家长，仅仅是为了完成任务而学习，学习变成了老师的事情，而永远不是自己的事情。被动学习的效率有多低我觉得各位家长应该心知肚明。
通过新颖有趣的游戏式运动体验，让孩子爱上运动，提升体能，促进学习效率。在运动中使他们得到成就感，培养坚韧不拔的精神及协作能力，培养团队协作精神。
27、教育的路上，最先放弃的不是老师，也不是孩子，而是家长。因为小，因为忙，因为…因为谁谁不同意。不要因为什么，阻断孩子的学习路。
要让孩子爱上你的课堂，让家长感受到孩子的变化。其实这个一点也不难，如果你一直追Liya老师的师训课，其实我们讲过很多技巧，如何引导孩子爱上课堂、爱上语（添加文末助教老师微信，获取相关师训课）。
