恩施鹤峰孩子叛逆教育学校

学生做错了应该更加巩固好知识点，帮助他们养成良好的学习习惯，审题认真，遇到问题时多找一下自己的原因，别动不动就质疑老师这点也很重要。很多小儿过度肥胖是因为不好的饮食习惯造成的，所以一定要养成健康的饮食习惯，一日三餐都要合理的进食，不能通过减少饮食次数来节食减肥，否则会影响到小儿的健康。

这个学期以来，因为疫情孩子们真正在学校的学习时间太少了，一共加起来不到1个月，虽然老师每天都有在线的网课，但是效果总归还是不如在学校所接受到的教育。孩子现在还没有那么强的自觉性和自律性，更看不到学习所带来的长远利益，他们只会享受眼前，所以最重要的还是要让孩子知道为什么要学习，让孩子培养自己的一技之长或是兴趣爱好。

小学三年级的孩子，培养孩子独立阅读的能力，养成每天阅读的习惯，让他们能够在阅读中有所收获，把自己的所思所想记录下来。这样能提高孩子的思维能力。

4.加强假期家校合作。持续做好“百校千师进万家”活动，各学校要通过电话、微信、短信、网络等形式，了解学生居家学习生活和身心健康情况，指导学生家长加强与孩子的沟通交流，尊重孩子的健康情趣，培养孩子良好的学习和生活习惯；家校合作，指导学生高质量完成暑期好作业。引导学生家长树立正确的教育理念，不盲目给孩子报各类补习班、兴趣班，更多安排适合学生兴趣爱好特长的活动。指导学生按时作息，主动承担家务劳动，科学合理使用电子产品，不沉迷网络游戏。各校要持续关注外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭儿童假期生活，积极做好“五类”特殊群体学生的关心关爱工作。

融入乡风建设，开展特色教育活动。农村孩子的父母多不在家，培养孩子们的自理能力尤为重要。开展劳动实践课程，培养孩子们的动手能力，养成爱劳动的习惯。同时，鼓励孩子们去分担力所能及的家务活，让孩子们茁壮成长。组织学生走出校门，到乡村大棚实地参观学习，充分激发学生的探索兴趣。另外，还开展亲子阅读，书香家庭等活动带动全民阅读，带动乡村文明。

当前疫情防控形势十分严峻，请广大干部群众及时关注疫情动态，自觉遵守疫情防控的相关规定，主动配合疫情防控工作，落实个人健康防护措施，养成戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离等卫生习惯。让我们坚定信心，共克时艰，战胜疫情！