新乡卫辉叛逆素质教育学校

学习是不断地积累、沉淀的过程，只有在这个过程中，才能厚积而薄发。记得第一次听到三思教学这个名称时，我曾是雾里看花，懵懵懂懂。为了更快更好地理解三思教学理念，我积极参加通识培训，认真做好学习笔记。每一次的学习，都让我受益匪浅，我及时写下心得体会，认真反思。《三思教学读本》对三思教学理念进行了深入的诠释，读后我豁然开朗。我认识到三思教学的目的就是改变教师教的方式和学生学的方式，完成由教师教到学生学的转变，大面积提高教学质量。作为老师，我们只有实现教学方式的转变，变教为导，“授人以渔”，交给学习的方法，才能改变原有的课堂上满堂灌、低效的问题。孩子入学以后，家长就要注意从一开始就培养他们良好的学习习惯。比如孩子完成作业，除了固定桌椅外，与学习无关的摆设(如画片、小玩意等)一律撤除。孩子坐下来写作业看书以前，要求孩子准备好笔、墨水、橡皮等学习用具，喝水、上厕所等琐事也较好不要坐下写作业以后才又想起，这样的目的是让孩子一坐下来就很快进入思考状态。坚持一段时间，不但能提高学习效率，也有利于思维的流畅灵敏。

我的女儿有段时间不愿意去幼儿园，硬是送去了，回家突然抑郁！那段时间作为家长那种心情没人能理解！带着孩子各种检查！真心希望各位家长重视起来！不是制造焦虑，确实真实存在的问题！

1.父母对待孩子的态度决定了孩子如何看待自己，父母积极正面的言传身教可以缓解肥胖孩子的自卑、焦虑情绪；加强与孩子的沟通，近距离地理解他们，克服肥胖带来的自卑感；当孩子因肥胖遭遇挫折向父母诉说时，父母应耐心倾听，并鼓励他们把想都表达出来，以缓解他们的情绪。

2.众所周知，高考是人生的分水岭。很多同学进入高三后，心理压力很大，一些学生出现了三分钟热度，拖延等现象。老师苦口婆心讲解学习的重要性，但学生却并不买帐，依然我行我素；月考或模拟考，一碰到挫折就想放弃；制订了目标却没有可行性计划，甚至仅仅停留在口头上；目标不坚持，很努力学习却没有把最重要的时间做最有价值的事情上；基础差不奋斗提前躺平；基础好却浮躁不能沉下心来制定更高目标去挑战；压力成了学习的阻力，以及出现了早恋、人际关系、自卑、焦虑、恐惧、失眠等学习问题和心理问题。

3.笔者寄语：中考对学生的重要性不言而喻，学生也要知晓学习知识的意义，并通过自己不断的努力，获得更加优异的成绩，为将来打下更好的基础，最后也希望学生能够茁壮成长，并成为众人之中的一匹“黑马”！

4.动物和人的生活都离不开学习。学习是动物和人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件，也是适应环境的手段。学习对个体生活的作用和重要性的程度，在各种动物之间的差异很大。越高等的动物，生活的方式越复杂，本能行为的作用也越小，学习的重要性就越大。所以大家还是要好好去适应环境。

5.答：他开心我们就开心。但有时真的会后悔送孩子出去，太担心了，时时刻刻提心吊胆，担心他上学顺不顺利?有没有生病?晚饭吃得怎么样?看到发生什么枪击案或其他悲剧的新闻，或者遇到他状态不好比如生病，更是焦虑得撕心裂肺。

从心理学上分析来说，长期的内疚式教育会让孩子长大后变得自卑、焦虑。每次当家长利用孩子的愧疚感达到目的时，都会增加孩子的不安全感。

一要勤于在学习中增长才干。现在，有些党员干部不能正确认识学习的重要性，有的认为自己有较高的学历，知识化、年轻化已不成问题；有的认为现在工作很顺手，学与不学关系不大；有的认为工作很紧张，挤不出时间来学习。有的认为随着职务的提升，工作能力和领导水平就会自然而然地提高；这些认识都是错误的，应坚决纠正。

首先感谢撒野老师每节课程的耐心讲解和精彩分享，没学习课程之前，我根本不懂短视频里有这么多的专业术语和技巧，现在至少知道了运镜、景别、转场在视频里的重要性。