潍坊寿光叛逆孩子学校前十

我就讲这些，再次感谢大家多学校对老师的支持，再次恳请大家多多关注孩子的学习和成长，让我们的孩子们成才，成为一个好人，一个有用的人!首先，变“全程陪学”为“站点陪学”。一般情况下，很少有孩子喜欢父母陪着写作业，因为时刻的监督会让人喘不过气来。但也有例外情况发生，比如有些题目确实很难，需要不断的提示和指导，然后孩子经过思考后才会正确做出。这时，可以跟孩子做好沟通和交流，在确保没有疑难问题的情况下，再让孩子独立写作业。此外，不要放弃权威，变“乞求陪学”为“引领陪学”，家长千万不要害怕孩子不学，因而乞求孩子学习。也不要威胁，不要诱惑或者用交换来换取孩子的努力学习，一定为孩子树立内心的榜样、学习的信心，让孩子明白学习成绩不是关键，学习的目的是将来可以怎样，让他们的内驱力真正发挥作用。

社会情商准备：懂礼貌且乐于助人的，能够相对容易的交到朋友，小气的，矫情的，不喜欢帮助别人的，往往在这方面要吃亏些。而是否可以交到朋友跟性格关系不大，跟品质习惯关系极大。所以，不要以为我们纠正孩子的行为是对孩子的伤害，其实对孩子最大的伤害就是交不到朋友。

1.还好，同事发现后，立刻告诉自己的妈妈，尽量不要搂着孩子睡觉，这样孩子唿吸的空气不新鲜，而且容易养成不好的习惯。孩子因为晚上重要的睡眠时间，是跟着妈妈，妈妈及时进行了纠正，孩子等到上幼儿园的时候，就立刻适应了，因为幼儿园午休是每个孩子单独一个小床，肯定也没拉妈妈或者姥姥的胳膊，孩子就适应的非常快！

2.但很明显，这时候家长并没有去和儿子进行交谈沟通，比如鼓励他的自制力，平时多和他聊天，利用正反馈其实在这个阶段可以很好的帮助孩子养成定时的习惯。

3.实际上，自由的背后也有一个重要前提，那就是王裕硕的三观很正，父母相信他在“大方向”上不会“出岔子”。而这种三观，来自于父母的身教——做最好的自己。父亲是本分的商人，为人正直，做事规划明晰且非常高效；母亲是小学教师，热爱学生、热爱工作、热爱生活。孙丰利说：“我和他爸爸经常提醒自己，我们要努力做好自己的事，甚至比孩子还要努力。”就是在这种潜移默化中，王裕硕养成了专注、自主、目标明确、做事高效的性格和习惯，这使他从小到大在充分的自由中学得快乐、玩得快乐。（青岛日报/观海新闻记者赵黎王沐源）

4.我认为有一些地方可以扭转局面。也就是说，从父母开始，端正教育观念，端正心态，冷静地观察孩子的优点、特点和缺点。然后，根据观察到的孩子的感受，合理调整家庭教育策。随着时间的推移，它会对儿童产生积极养良好的习惯。

5.缺乏早睡早起良好习惯的孩子，一般分为两种情况，一方面是低龄小朋友贪玩的没有时间观，另一方面是高年级孩子为了学习奋斗的深夜苦读，不管是哪一种作为父母都要适量引导，让孩子合理安排时间、劳逸结合，这个时候就需要帮助孩子建立良好的时间观念了。

想要长高，健康的饮食是必不可少的前提条件。所以为了孩子有更高的身体，家长要培养孩子养成良好的饮食习惯。有些孩子喜欢吃肉，而不喜欢吃青菜。

因此，对孩子加强劳动观点的教育，培养劳动习惯，已成为家庭教育中一个亟需重视的课题。为了培养孩子的劳动习惯，逐步养成独立生活的能力，指导孩子参加一些力所能及的家务劳动是一条重要的途径。那么父母应怎样指导孩子参加家务劳动呢?

孩子的性格迥异，不是所有方都适合所有孩子，但受益终身的好习惯都是相似的。好习惯似水，无声灌溉着孩子们，陪伴着孩子们从稚嫩的小苗长成参天大树，做父母的要及时浇水，从培养习惯开始帮助孩子形成独立自主的完整人格。