青岛即墨封闭式学校哪里有

  

有很多和上学主题相关的绘本,比如《情绪小怪兽去上学》、《鸽子必须去上学》。通过共读绘本的方式,消除孩子对上学的恐惧。1.一年级上学期是幼小衔接过渡的关键时期,家长要克服焦虑、攀比心理,以耐心陪伴、鼓励教育为主。我们建议亲子共读“上学”主题类绘本或书籍,(推荐阅读的绘本有:《大卫上学去》《小猪菲奥娜的重要一天》《小阿力的大学校》《小魔怪要上学》等),通过亲子模拟上学场景游戏,帮助孩子逐渐进入小学生的角色,指导孩子尝试自主学习、友善交往、独立解决问题。

尽管自由对于孩子来说是一个非常重要的因素,但是很多老师和父母还只是看到了兴趣的重要性,而忽略了在兴趣之上的自由。兴趣是很重要,由于家长、老师一味地强调兴趣,也很可能会使孩子的学习变成兴趣导向,但是,单纯的兴趣导向对孩子的学习也会有不利影响。要知道,兴趣往往只会停留在情绪化的、感性的层面,仅仅凭着兴趣是很难应付那些巨大的学业竞争压力的,学习的动力也是难以长期维持的,而且在基础教育阶段,兴趣导向明显地存在着偏颇的地方。

倾听就好比桥梁的另一边,一边孩子在倾诉,另一边父母在接受,从而保持畅通。所以合理有效的倾听在缓解紧张焦虑情绪是很重要的。

很多同学在自学过程中只会学习到单一的知识点,不能做到很好地总结与这个知识点相关的其他知识点,就是不能做到所谓的“举一反三”。我们都知道“举一反三”对学习新知识的重要性。如果学日语报班,有老师带着同学们对出现的知识点进行“举一反三”,对高考日语的学习起到事半功倍的作用。像深研高考日语、与全国多所高校合作的朗阁教育就是同学们当仁不让的选择。

曾有一个工薪家庭的孩子,从小父母报了钢琴班,在父母严格的督促下,利用所有的课余时间练习弹琴,艰难地过了钢琴十级。当孩子上初中以后,却发现周围没有一个和自己交往的朋友。家长顾此失彼,加上其他因素,孩子明显地被抑郁焦虑情绪困扰。

作为一名初中生的家长,要引导孩子端正学习态度,在初中时就重视学习,知道学习的重要性,成绩就会“突飞勐进”。

首先,全体教师聆听蒋亭玮老师带来的《小组合作再探究》主题分享。首先,蒋老师从三个方面总结了小组合作学习的重要性。紧接着,她基于社会化学习的理论,对小组合作探究提出了进一步思考和尝试,从如何分组,到后续实施,和大家分享了宝贵的经验。同时,蒋老师还结合一组对比课堂录像,让老师们清晰看到小组合作是怎样增加每一个学生在课堂中学习的参与度,提升学力的。

当然如果光有良好的学习态度,没有正确的学习方,那就是死读书,事倍功半。学习方是取得好成绩的重要因素之一。学习方多种多样,适合自己、符合自己实际情况的才是最好的。还记得开学初我们观看的《学习方》视频吗?其中就有许多好的学习方,适合你,更适合我。我和班级同学一起观看完视频后,我就按照老师的指导,坚持预习,坚持先复习再作业,坚持整理。我相信,如果大家能按照视频里的方去做,大家的成绩一定会提升的。好的学习方缘于习惯的养成。接下去我要特别谈一谈学习和习惯的重要性。

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