梁校长做最后的总结发言，首先他对能从百忙之中赶来参加家长会的家长们表示感谢和支持。梁校长对学校工作做了全面总结，通过这次系列活动的开展，家长、学校之间增进了了解，促进了双向的交流，在今后的教育教学工作中，八小会创设更多和家长有效沟通的机会，让家长们深层次的参与到学校的活动与管理中来，从而让家长更好、更多的了解学校和孩子。家校互通、互助、互补，实现教育无缝对接，家校合力，共同使孩子健康成长，真正使学校教育和家庭教育形成合力。孩子需要学习，家长同样需要学习。有时候家长受到观念等因素的影响，家庭教育的方式不能满足时代需求，急需提高，而学习是提升家庭教育水平的法宝。
比如读书，很多家长就是让孩子读字跟读，或者点读笔听一听。但实际上，让孩子爱上阅读，爱上书，比识字要重要的多的多。
对于语，很多家长其实对孩子学习也是爱莫能助，怕教错。而这款学习机拥有AI语指读功能，孩子哪里不会点哪里，发音标准，从小培养孩子的语口语。还省了一支词典笔的钱。
好的学习成绩源于好的学习态度和学习习惯。幼儿升小学的这段过渡期是孩子学习生涯的一个重要启蒙阶段，是培养学习习惯的金时期。这个阶段如果家长不重视，会影响到孩子整个小学阶段。家长应该助力孩子走好进入小学前的第一步。
在幼儿园孩子能够学习到集体感，家长除了这个，其实能够教孩子技能和知识，一些幼儿园没有教的，家长平时可以让孩子跟着自己学习。开拓孩子除了幼儿园之外的见识。
当我们教孩子学习时，孩子处于被动学习状态。不强，这么慢的学习，如果父母再次为孩子罢工，因此，儿童学习语言的能力将直接下降。
