上一期我们谈到孩子身边的每个人都可以帮助孩子去看见学习新技能的好处，从而激发孩子去学习新技能的想法，在孩子学习的过程中，每一个支持者能够在很多方面鼓励和帮助孩子学习技能。比如：他们可以对孩子学习某项技能的决定表示赞赏；可以欣赏孩子们选择魔法宝贝；可以对孩子学习的进度表示关注等等，我们会发现：支持者在儿童技能教养法的每一步都能发挥作用，我们今天的话题就是来谈谈我们可以做些什么，来帮助孩子建立学习技能的信心。让孩子相信他有能力学会这个技能。在《3-6岁儿童学习与发展指南》“科学领域”中的“数学认知”子领域，提出了“初步感知生活中数学的有用和有趣”“感知和理解数、量及数量关系”、“感知形状与空间关系”三个维度的目标，从生活中的数学、数学中的数和数量关系、形状和空间关系等方面全面构建了系统的数学学习内容体系。同时，教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中也有针对数学准备的相关要求，孩子在三年的幼儿园生活和学习过程中，按照上述内容和进程学习数学，是完全有能力跟上小学数学学习进度的。
曾经在网上看到有孩子在吐槽自己的父母，大概意思是说自己在学校里遇到了不开心事情的事情，早上不是很想去学校。父母看到之后，就说孩子是不是觉得上学累了，孩子说不是。结果父母却非要教育他：""累累累，你不就上个学吗？上学能有上班累？""
九月份是新生入园的时候，这时候，新入园的孩子会出现种种的不适应，表现为饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食。这种情况一般会持续几周，但有些孩子的不适应期会长达几个月。这种情况在心理学上叫作“入园分离性焦虑”，要有效缓解孩子的入园焦虑问题，家长首先要调整好自己的心态，因为家长的担忧、焦虑反过来会强化孩子的焦虑，不利于孩子适应幼儿园。所以，家长要放心地把孩子交到老师手上，相信老师有办解决孩子的问题。家长放心，孩子才能安心。
孩子离开家上学，脱离了家长的看管，变得容易生病，家长可以从很多方面找原因。如果家长问题单单局限在学校，就可能会错过导致孩子生病的真正原因。其实，孩子在学校更容易生病，可以考虑是以下原因：
北京儿童青少年心理咨询师郭老师温馨提示：家长要关心孩子成长路上的“心”问题,千万不要认为“少年不知愁滋味”,怎么会有烦恼和困惑?!,以下便是关于重点中学孩子厌学,原因为何?的详细介绍
七只小老鼠都有自己不愿意去上幼儿园的借口，他们讨厌上学。孩子不愿上学，每每去到幼儿园门口就有一百种借口不要上学的理由而哭闹。恐怕很多妈妈们都会经历过老鼠妈妈这样头疼的问题。
