第一种是“盖言学问之功”，指的是学习本身的作用和意义。人不管天资如何，贫富如何，都得通过学习行为，进而从“人”变成“人才”，强调的是学习的重要性。既然上网课避免不了看电子屏幕，那么我们就需要在设备的选择上更为慎重。因为护眼这件事，对所有的家长来说，重要性决不亚于学习。
比如妈妈习惯了在家里“发号施令”，爸爸习惯于充当“服从者”、“老好人”的角色，这两种行为习惯的人在相处时，如果没有做到有效调节，就会易于产生家庭内耗，如果协调的好，就可以彼此互补，对孩子教育起到事半功倍的效果。
1.孩子的颜值和小时候差距大的原因，也和孩子的行为习惯有一定的关系。如果孩子在长大以后拥有良好的行为习惯，平时热爱运动，懂得打扮自己，审美观比较好，那么孩子的颜值也会变得越来越高。如果孩子行为习惯不好，孩子的颜值也会变得越来越低。
2.这些，将共同激发和释放孩子的成长力，促成孩子养成面对困难的勇气以及创造性地洞悉困难、化解困难的能力，为健康、充盈的人生打好坚实的基础。
3.首先，在孩子习惯养成的过程中，家长的角色很重要，家长的定位应是陪伴和引导，这样就不会总是对孩子强迫和命令。要把握的是“规矩”和“自由”的度。
4.小学一二年级是习惯养成的关键期，数学做题习惯也要从一年级抓起。虽然一二年级没有了纸质考试，但是从孩子平时的做题可以看出来，如果孩子每次都不能做全对，除了计算问题，就是审题问题了。
5.因此，对于轻言放弃的品性，孩子是绝对不能养成的，相反的，父母应该教会孩子如何学会坚持，这里不妨尝试一下''坚持回报''的方。
她举例说，许多父母习惯了对孩子的日常活动和行为的干预或包办，不论生活中的吃喝玩购，还是学习中的时间安排、个人爱好、课外活动，父母都要周到安排，一切有章可循，不尊重孩子自己的选择，不允许孩子的质疑。久而久之，可能造成孩子的依赖性和惰性，缺乏自主性和创造性，导致各种适应不良。
再一点就是孩子的暑假习惯问题，家长们最好培养孩子们自觉做家务。在学校的时候他们会轮流打扫卫生，这是在培养他们的劳动习惯和能力，同样暑假在家最好也能够保持，家长们可以适当采取奖励机制，培养孩子劳动能力的同时，还能够让他们意识到钱的来之不易，培养他们的金钱观念。可以说是一举两得了。
(1)规定幼儿来园时间，养成良好的生活规则为了使幼儿入学后能较快地适应小学生活节奏，在大班第二学期我园就对孩子来园时间作了调整，请家长配合务必让孩子8：00前来园。在孩子来园时间的同时，教师引导他们对照活动室内钟表的时间，在“来园时钟”记录单上做好记录；评选出“遵守时间的小明星”通过活动的开展，孩子们逐渐形成了时间观念。
