孩子叛逆改造学校咋搞

为全面落实立德树人的根本任务，幼儿园以德育为突破口，重视幼儿的养成教育。针对不同年龄段的幼儿，确定每月主题活动内容，制定美德培养方案，开展美德教育活动，通过绘本教学、体验式学习等形式，让孩子们在学习中认知美德内涵，内化美德素养、外显美德行为。学会时间管理。鲁迅说过：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。”在假期里，虽然你不需要把时间全用来读书，但是你需要提升时间观念，对小升初的你是有益的。这个假期，你需要制定一个合适的学习、生活计划，以及长期坚持不懈的读书计划，提前了解初中课程，做到心中有数。把自主学习的时间、体育活动的时间、兴趣爱好的时间和家务劳动的时间都做一下整体分块的规划，养成能够合理规划时间的好习惯。相信你会充分利用好别人花在拖沓、闲聊、发呆、打游戏上的那些时间，实现自己的“顺利衔接”。

事实多数情况下。孩子出现不想上学，害怕上学这些问题，当排除了自身器质性问题和之前就存在的心理问题或疾病外，孩子是明显出现了心理方面的问题了。

然后说他家孩子，如果他家孩子还小，就夸他孩子如何聪明，重要一点！！如果他孩子还上学，或者是20岁以内的话，一定要给他家孩子红包，这是必须的！经验教训，你自己领悟。要与不要都要给，给多少自己定，但是孩子红包一定给，上学的话就是买书本钱，学习累自己买点吃的用的。等等。一般都能要。给孩子的嘛。但是记住，钱要走的时候给，给完赶紧走。

家长要让孩子充分了解老师，也要让孩子了解学习的氛围，告诉孩子学习的好处，要让孩子了解到学习可以增长知识，可以开阔视野。孩子不愿上学，有可能是自卑心理造成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自信心，这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理，这个过程中父母要有耐心，要多给孩子一些关爱。

让孩子的好朋友做孩子工作：孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办，家长没有办了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。曾经在我的孩子读初二的过程，他常对读书不感兴趣，他理解力常常很不好，背公式总是记不住，导致各科成绩也很糟糕。偶然我通过百度发现一个提升智慧的""特斯拉大脑潜能训练""，通过学习后，孩子的情况才开始改善。我孩子的注意力得到提高，上课学习也不再犯困，孩子各科的考试成绩都得到了提高。我的这些话应该能帮到你，愿你一帆风顺，祝你顺利。

另外常听到的“你最勇敢了对不对”、“要勇敢哦”，其实是变向地告诉孩子：上学很辛苦，但你要勇敢做到哦(孩子是上学，不是上啊!)想鼓励孩子时，爸妈不妨说“会有小朋友陪你一起玩玩具、唱歌跳舞”，这些描述能让孩子知道学校是轻松快乐的地方。