德州乐陵正规青少年管教学校

①课程导读：开学第一节课安排课程导读环节包括课程学习导读、在线课程使用、课程教学安排、线上线下混合、课程考核评价等五个方面内容。分别介绍课程内容、教师信息、答疑时间地点、考试范围、慕课资源使用、授课计划、阶段测试/闯关考试时间等信息，布置团队合作项目，开展混合式教学和课程形成性评价，学生知晓课程教学安排与考核要求，做到心中有数，认识课程学习重要性和学习难度，放弃考前突击侥幸心理。其次，我们要定目标。目标的重要性对于初二的你，应该不陌生，我想告诉你的是如何选定目标。在第一步完成学习重要性的认知后，这些重要性于你心中重要的程度是不一致的。那么选一个符合你当前处境的，这个重要程度较高的一个重要性，来转化成你的目标。

所以，说什么减作业、减负，在一般的学校里家长开心，在这类学校里根本不可能有影响，哪怕老师不要求，家长也是早早开始就在家带孩子刷题了。

1.如果是真心为孩子着想的家长，哪怕孩子的行为出现一点的偏差，家长都会非常紧张。有些叛逆青少年的叛逆行为看起来不严重，但是随着时间的积累，这些叛逆行为终有一天会导致严重的后果。孩子未来的发展想要有好的趋势，叛逆的行为和思想就必须得到及时的遏制。所以我才会在我家孩子刚步入青少年时期，出现叛逆情绪的时候，叛逆青少年学校哪家好的考虑就开始在我的心头萦绕。靠自己对比、分析出来好的叛逆青少年学校，总是会比别人推荐的要强。

2.需要引起注意的是，在“双减”实现预期目标、孩子的时间还给孩子后，我们的家长和学校如何应对？是任由孩子沉溺于网络还是用变相的作业填充孩子的空余时间？是单一延长学校课后时间还是探索教育新模式？这个问题值得我们思考。

3.在小学不考试的情况下，夺取胜利也要有技巧。有人抱怨孩子得了很多奖，简历也有了厚厚一大本，但是却没被学校录取，感到不公平！其实，也许就是败在那厚厚的一大本简历上。试想，一个小学生，凭经验能有多少辉煌的历史？那厚厚的一大本会让学校老师觉得水分太多，也许就淹没了孩子最真实最有份量的东西。另外，哪个学校的老师能耐心地一字不漏的看完厚厚一大本的简历，要知道好的学校，报名的孩子多是几千人。若要求人家老师一字不漏的看你那一大本恐怕也不现实，鉴于此，小学简历一定要言简意赅！

4.家长对孩子在学校的表现都是非常关心的，一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现，针对大家谈到比较多的问题，下面我简单地讲讲。

5.三是家庭和学校的教育资源不共享。“一百多年前，教育家杜威就说过，现在学校教育的最大悲哀是孩子不能将在家庭中学到的东西用到学校，同样在学校学到的东西也不能解决家庭的问题。”因此，孩子在学校学习的知识要尽量和具体的生活相联系，教育不要远离生活。

主题式交流。我校在办家长学校的过程中，还组织广大班主任及任课教师学习相关知识，让教师们懂得与家长相处、沟通、交流的艺术。学校要求教师以尊重、民主、平等的管理理念与家长沟通，并要求班主任每学年至少要召开一次“主题式”家校交流活动。所谓“主题式”家校交流活动，就是要求教师结合班级实际以及当前一些新的教学理念给家长上课，让家长了解教改的趋势，了解学生发展的方向，了解教师的管理理念和策略。通过这样的交流活动，使家校之间建立起相互沟通的纽带，从而增进了解。同时能让家长认识到自己并不是把孩子交给学校就完事了，他们在家庭环境中担当着为孩子树立学习、做人的榜样，创造适合儿童健康发展的家庭氛围的重任。

除了家庭，学校也是关键一环。根据儿童心理发展规律，青春期时的同伴关系开始变成孩子最重要的关系，而社交的主要场合就发生在学校。

教育事业蓬勃发展的今天，教育内卷化现象日益严重，教育部门也更加提倡素质教育，想要让青少年茁壮成长，学校，老师和家长都需要付出努力，让孩子们在阳光下成长。