我叫xx来自计算机系xx级软件开发专业0717班，我是一名喜爱读书、热爱群众并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况较差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥正在在xxx大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了必须的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来能够对国家和社会贡献出自我的一份力量，所以需要的不仅仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会职责感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。考研心得：汪国真先生在诗《山高路远》中写道：“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”，当我们选择了考研的时候，便预示着我们将要迎来一次人生的考验，考研考察的不只是我们的学习能力还有我们的精神力量，很多人学习得很努力但在考研之前就选择了放弃，原因就在于他们内心的不坚定，当选择了考研的目标和专业以后，我们要做的便是朝着这个目标不断前进，学习进度缓慢、知识点不理解、数学题计算不出来；这些都很正常因为考研确实很难，但这并不是我们可以放弃的理由，同样来说考研也很简单只要能一直坚持下来就一定可以上岸，考研像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。因此，坚持下去吧！你们一定可以成功。
生活要有仪式感，也是为了给接下来的行动赋予意义感。家长是孩子最好的榜样，言传身教的作用毋庸置疑。从某种意义上说，只有高度自律的家长和老师才能培养出高度自律的孩子。所以，请各位家长和孩子一起养成自律的好习惯吧！
1.她认为，在童年时期的阅读习惯的发展对孩子未来表达的形成和思维逻辑具有深远的影响。对于阅读习惯，只是陪伴你的孩子每天，坚持阅读，孩子正在开发，不必敦促它，我会主动提醒我的母亲：“妈妈，我想学习”，但良好的阅读孩子后的习惯，我仍然必须发展。在成长后不要触摸电子产品，电子产品会破坏孩子的阅读习惯。
2.孩子从娃娃走上学习阶段的初期，就是学习习惯养成期，在这个过程里，他肯定有很多做不到，做不好的地方，你会发现家长会不断提醒说，你别磨蹭，别走神，别马虎，别乱动……这样提醒了很久很久，孩子却依然做不到。家长从最初的耐性也变成了歇斯底里，越训越急，还是没有效果。
3.其实，对于这个年纪的孩子来说，正是处在一个逐渐变优秀的金年龄，然而很多孩子因为自制力比较差，就会养成一些不好的习惯，还会损害孩子的视力。
4.孩子成功地上了道儿，切不可沾沾自喜。这时候应该做的就是找到同系列的或者同主题的，不同方面或者不同风格的优质绘本。比如说喜欢车的孩子开始读了垃圾车的绘本，反应还不错的话，那么就顺势读一些挖掘机、扫地机、铲车等相关的绘本，或者读一些不同作者的关于垃圾车的绘本。这样，孩子就会慢慢地、一步一步地投入到阅读中来，既在一定范围内拓展了阅读的深度和广度，又在潜移默化中帮助孩子养成了良好的阅读习惯。
5.孩子在成长的过程中，受周围人的影响会养成无数种小习惯，而有的习惯则会影响孩子的一生。好的习惯，能够让孩子更有力的成长，而坏的习惯有时则会影响身体健康。
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程。因为幼儿园和小学分属不同的教育机构，所以孩子的角色、任务也不相同，遇到挑战不可避免。幼儿从幼儿园进入小学，是人生的重大转折点，要在一系列的变化中适应，就要提前做好心理习惯、生活习惯和学习习惯的准备来适应小学生活。幼儿园和小学的衔接教育，就是要了解幼儿入学困难的原因，化解难点，帮助幼儿们做好科学、充分地入学准备，助推幼儿顺利度过适应期。
养成这样的习惯：经常询问孩子的意见，并让他参与日常技术小问题的解决过程。（没错，修理一扇窗户和一扇橱柜门，这些都是技术！）
经过两个月的居家上网课，家长们似乎已经习惯了孩子在家学习的“正常”生活，但是学习这件事情本身就是非常讲究仪式感和学习氛围的，学校教育依然是至关重要的，推迟暑假也能让孩子更好地进入状态。
