南阳新野招叛逆孩子的学校
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孩子送到学校以后,老师确实有责任教给他们知识跟做人的道理。但是对于孩子的教育,是学校跟家长双方努力的结果,如果家长不好好管教孩子,把所有的过错都推给老师,是一种大错特错的行为。如果孩子犯错误了,经过证实之后,确实是孩子的问题,家长不妨主动承认错误。把孩子送进学校以后,对老师说:我家孩子惹麻烦了,您尽管说,我来修理。这样老师会认为家长是明理之人,他们也会还好教育孩子。加强与子女的沟通。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校,在毕业后可常到学校来看看,可千万不能为母校抹黑。
动员会结束后,王宏魁为大家进行了题为《学习思考的习惯》专题授课,正式拉开了大练兵活动的序幕。授课从“什么是学习、学习些什么、怎样学习、如何培养学习思考的习惯”四个方面,通过具体事例和理论讲解,阐述了学习思考的重要性和如何进行学习思考。此次授课内容充实,条理清晰,简明易懂,具有较强的理论性和指导性。执支队干部职工们纷纷表示,在工作岗位上要永葆学习的积极主动性,提高学习能力,全面提升整体工作水平,努力锻造成为一支“拉得出、用得上、打的赢”的过硬执队伍。
(4)把学习延伸到生存:学习的本来目的是为了获取知识,丰富自我。但是许多父母在引导上存在很大的错误,好好学习吧,不好好学习以后就考不上大学,考不上大学以后就找不到工作,你就等着扫大街。把学习都延伸到以后的生存层面,这样使孩子感到学习只是为了生存,失去了当下对学习的兴趣,也产生了一种恐惧感。
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首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的`就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。
从这里我们可以看出,学习的直接目的是学习知识、方和能力,间接目的是将这些知识、方和能力打包后去学习新的知识和解决新的问题,终极目标是对外创造知识(价值)、对内内化为素养(会学习+会解决问题)。所以从这个角度讲,是不断地学习和解决问题提升了人的素养、创造了价值,最终推动了社会的发展。
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