2.严格保障儿童权益执法。全面落实保障儿童权益主体责任。加大执法力度，及时发现和处置监护侵害、家庭暴力、校园安全隐患、食品药品隐患等问题。推动建立未成年人保护和救助领域的跨部门、多主体协调会商机制和综合执法制度，形成风险联查、问题联治、工作联动、平安联创的工作合力。教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，这一文件的出台，标志着对校园欺凌的专项治理进入攻坚阶段。近段时间，中关村二小发生的事件尽管正在调查，在网上已引起了关于治理和防止校园欺凌的热烈讨论。
教育孩子不沉迷于电视、游戏和网络，正确使用手机软件，合理控制电子产品使用时间，预防网络电信诈骗，谨慎与网友及陌生人有金钱往来。
各位考官，网生一代的孩子们从小就接触手机等电子产品，因此造成了很多未成年人沉迷于网络游戏，由此引发的家庭悲剧也是经常出现在社会新闻的版面上，引起社会的广泛关注，因为我们都无确定我们自己的孩子一定能够独善其身。当然，我们也很清楚地认识到了，让孩子和网络完全隔绝是不现实的。孩子需要通过网络去接触外界，去获取信息。因此国家新闻总署及时出手，下发通知，目的就是让未成年人能够健康接触网络，正确应用网络，不再陷入网络游戏的泥淖。因此，及时解决策执行不到位这一问题，对每个孩子、每个家庭甚至全社会来讲都至关重要。下面我来具体谈一谈。
占用大量的时间。手机和电视上的各种视频、游戏和信息具有极大的吸引力，孩子的自我控制能力不强，很容易上瘾和沉迷其中。而每个人的时间和精力都是有限的，如果花很多的时间在电子产品上，无疑就减少了学习、玩耍和与人沟通的时间，这是一个不容忽视的严重问题。
孩子确实对于一些玩会过度沉迷，以至于甚至影响力孩子体验与人相处和玩的乐趣。比如家中的简单一按就响的声光电玩具，或者灯光，电视，电子产品等，对于孩子而言，简单好控制，立刻会给他回馈，
如果孩子已经沉迷网络，需要着手改善电子产品使用管理计划，避免简单粗暴地没收。可以根据孩子具体情况细分具体目标，例如：本周规定每天使用电子产品45分钟，下周调整为每天35分钟，通过循序渐进的方最终达到合理的网络使用时长目标。可以在剩余10分钟时提醒孩子，让孩子逐渐体会“结束”的概念，避免不合理的拖延。
