本文观点明确,标题就是文章的中心。正文开头就立刻提出自己的观点:我认为可以降低英语教学比重,取消英语在义务教育阶段的主科地位,但不代表彻彻底底的“废弃”英语。接下来,用让步说理的形式,先肯定了英语学习的重要性作用,不能忽视英语学习,然后针对目前英语学习的现状和存在问题,提出降低英语学习的比重,取消英语的主科地位。文章最后提出了建议和对策。整篇文章,逻辑清楚,条理清晰,有理有据,是一篇不错的习作。能脱离农村到城里生活,确实来之不易!我们深知学历的重要性,所以现在我和你妈在尽力为你和妹妹创造更好的学习条件,希望你们要好好珍惜!要相信:只要努力,肯吃苦,一定能实现自己的目标。记得你小时候,很可爱,很单纯,很聪明,和同龄人相比,你出类拔萃,小学时你得过全区设计竞赛第一名,得过高中作文比赛第一名,一路走来,爸爸以你为骄傲,再苦再累也值得,有奔头!
?专家解读:家长当着孩子的面,跟家人或者是朋友表达自己对孩子入园的担心和焦虑,或者是直接和幼儿讨论这些负面的情景,会提前造成幼儿对幼儿园的恐惧,加大孩子对未知不确定性的焦虑。也会让孩子对于老师没有信任感,会觉得自己来幼儿园是迫不得已的选择,而不是这个环境可以比在家中获得更多的快乐成长。让幼儿提前铺设了负面的情绪。就像是我们要去旅游,朋友问我们如果迷路了怎么办,被偷钱了怎么办,不知道怎么坐车怎么办的感受是一样的。
因此,在开学前,家长就要让孩子按照上学期间的作息制度安排时间。早睡早起,保证充足的睡眠和良好的精神状态,孩子才能适应开学的节奏。
开学初,家长要陪孩子购买必须的学习用品,家长可以和孩子一起列一个单子,比如书包、铅笔盒、铅笔、橡皮、削笔器、作业本、水壶等。然后选择适当的时间,和孩子一起购买,这样可以激发孩子上学的欲望和对上学的期盼。
幼儿园门口,大多是挣脱着不想进去的孩子,一个小男孩挣扎得特别厉害,小小的身躯有着惊人的力量,凄厉的哭声让人不忍,他的父亲无论如何都弄不住他,他的反抗我觉得是拼了命的。离开家人,分离焦虑给孩子带来的心理折磨是我们难以想象的。
其实像阿怡妈妈这样,孩子拒绝上学的情况非常多。学生拒绝上学不仅仅是因为厌学,总的来说,也有学校方面或家庭方面、社会方面的原因,其中有60-70%是和精神心理问题有关的,有一些单纯是青春期叛逆,对抗或报复家长,一些是不上学可以获益,比如在家玩手机或电脑游戏等等。