【热点讨论】封闭式问题青少年改造学校怎么解决

马翠的积蓄很快花光，但如果停止给钱，前面的钱就都白花了，上学的事也就没了指望。马翠开始借钱，同时继续和李某保持着亲密关系，仿佛这样就能离孩子上学的梦近一点儿。孩子对于学习这件事，多半是茫然且模煳的，因为很多孩子之所以去上学，家长根本没有明确告知他们学习这件事的重要性，以至于孩子认为学习是大人想要的结果，这样的话，便会导致孩子不愿意上学了。

作为一名老师，担负着培养未来人才的重任。面对一张张脸庞，我会忍不住思考维系着他们未来的是什么。我们知道，他们比其他长辈拥有更多的机遇。但是同时，他们需要掌握更多的知识。因此要想让我们的下一代为未来作好准备，仅仅为他们的工作着想是不够的。随着技术日日益融入到生活的训个方面，学生们的也需要学习全新的生活技能，以编纺美好的未来生活。为着这一目的，当学校领导通知放假后自愿参加培训学习的老师到吴燕霞那报名时。我心中很是矛盾，我平时没事也喜欢上网查查资料，看看新闻等。而这次培训带有任务性的，如果我参加培训，到时能否跟上培训课程，能否和年轻教师一样完成最后的培训作品。

学习也是一样的，清楚了目的地，就是我们要清楚要学到什么，就知道要怎么学了。比如：想学习语，目的是可以出国旅游进行日常对话。那么学习的重点就应放在旅游对话上，进行大量的旅游时能用的上的语句，进行对话练习，就不要花太多时间在研究语和写作上了。这样的学习才是有效的。

断变化的教育对象和不断出现的新的教育问题的需求，在现代终身教育的改革中，教师的学习首先是作为一种终身学习的形式进行的。教师应当成为一个终身学习者，不断的学习、不断的自我成长，提高自我的专业化水平，才有可能为幼儿的一生长远发展打下良好的基础。经过系统理论学习、经过研究其他教师的经验。教师不仅仅要学，还要把学到的知识与理论知识技能应用于教学实践中，并对出现的问题进行分析，到达解决问题的目的，不断研究积累经验，是自我的教育教学本事不断加强，从而塑造新时代所需要的专业教师素质。

一、学习上，在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于刚来到大学校园，由于整个时间由自己支配，感到无所适从，时间转瞬即逝，总感觉自己是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应，这个学期基本上都能充分利用自己的时间。在课余的时间，我经常去学校的图书馆，学习一点自己感兴趣的课程，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。我认识到的学习态度的重要性，我逐渐养成一种谦虚、勤问的学习态度。

回顾过去的一学期，我们在纪律上抓的比较严格，各位同学在严格的管理下，也都有自觉了不少。尤其是对于上网和带外卖进学校的事情！减少了很多。但是依然还有！在此，我必须再次提作为一名XX的学生，你们必须认识到学校的纪律不是玩笑，更是不会用来逾越的条例。这是我们通往未来必须忍受的规则，是我们为了成长，必须背负的责任！我们___学校，是个大家庭，我们来到学校，从来都只有一个目的――学习！但又有多少同学有想过我们学习的目的？学习，是为了让我们有一定的能力！而且现在所学习的，不过是为了今后目的基础！如果连现在的这点知识都不愿意学，今后，还怎么去了解更多，怎么去实现梦想？