?但大多数人一辈子也不能领悟到这个道理，不能领悟到这个道理的原因是因为不爱学习和反思，学习的目的是为了反思。单词靠的不是一日之功，一定要持之以恒地坚持才行。但是不要把背单词机械化了，就如面说的汉语学习一样，我们其实即便是自己教孩子识字的时候也极少会单独学字的，很多时候其实我们都是通过阅读来达成识字这个目的的。
9、家长希望儿童青少年心理健康成长，就要和孩子搞好关系，关系好才能让孩子安全快乐的成长。应先建立好关系，然后再去教育，防止患各种心理疾病，如抑郁症、双向情感障碍病、网瘾、厌学、自残自伤等。
以上便是家长做错事情，从不跟孩子道歉的原因，虽然家长会进行行为补偿，但这样的方式很难让孩子感受到他们的诚意，那么，家长做错事情不道歉会带来哪些后果呢？
亲子作业的意义，在于增加亲子关系，让家长对孩子的陪伴变得有意义，家长和孩子可以在亲子作业的互动中，增加亲密感，让感情变得更好。
“双减”策减轻了目前家长们普遍对于课外补课的一些盲目追求，也减轻了孩子们无厘头的负担，排名、分数不再成为考核一个孩子是否优等的唯一标准，也让孩子们在一个相较之前更为轻松欢快的环境下茁壮成长，不仅减少了孩子们的厌学情况，更多的是提升了孩子们对于学习的热忱。但同时，我们作为家长的，周末要抽出更多的时间陪孩子出去走走，出去看看这大千世界，让孩子们知道还有很多事物值得他们去探究，让他们了解当今社会发展之快，让他们自主产生危机意识，明白干什么并非是一帆风顺，唯有自己努力拼搏，才会有一番收获。
其次，家长的原因。这里的家长的原因分为两方面。一方面是有些家长自己本身就是个慢性子，结果这一缺点又遗传给了孩子。另一方面有些家长由于太担心自己的孩子的学习了，一天到晚都在催孩子看书，写作业。久而久之，孩子习惯并厌倦了家长的催促，也就不当一回事了。
