寒假是连续四五个月紧张学习的大休息，应当打一个“句号”，孩子休息目的是为了迎接下一个学期的新的学习任务。在团队学习中，企业组织、团队应根据自身的情况，选择适当的学习方式，或者几种方式相结合，当然应以团队学习效果最大化为目的。
刚才讨论了在校园生活，今年中国的教育还有一个比较大的事情，《家庭教育促进》的颁布，我作为两个孩子的家长，家校共建，家庭和学校更好的配合才能帮助合作成长，三位校长见了很多的家庭和学生，作为新时代的背景下，三位校长给我们的家长提一些建议或者忠告，让我们把孩子培养的更好。
1.家长学校课程和文明家庭建设课程实施是山东省昌乐二中立足帮助每一个孩子健康全面成长、密切家校沟通实现家校合力育人的有效实践路径，促进了家庭教育生态优化，提升了家长家庭教育胜任力；家师生三位一体，促进整体发展。
2.作为一名教育工作者感觉特别开心，家庭教育终于立了，家庭教育促进弘扬了中华民族重视家庭教育的优良传统，通过制度设计采取了一系列措施，将家庭教育也就是传统时期的家事上升为新时代的重要国事，也就是告诉我们每一个家庭都是在为国育才，并且明确了家庭教育的目标，我们要培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此还彻底将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来，学校的老师也终于可以在某些方面轻装上阵，真正实现学校教育和家庭教育相互配合，希望我们的孩子经过学校家庭社会的共同教育成长为服务社会建设国家的优秀人才。
3.8.未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。
4.家庭教育是个体的启蒙教育,家庭承担着幼儿终身教育的责任。家庭是幼儿成长的第一个环境,也是幼儿接受教育的首个载体,良好的家庭教育会让孩子受益终身。
5.在中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长鹿永建看来，有的“家庭教育指导师”招生广告，着意暗示的就是“证书”和“快”。“只要交了钱，跟着课程走一遭，保证能通过。这种速成式的家庭教育指导师培训，无视家庭教育的复杂性，误导家长在所难免。”
家访教师结合学生身心特点和教育规律，进行点对点、靶向式的家庭教育指导，帮助家长掌握一定的教育理念和方，自觉承担家庭教育的主体责任，积极配合学校做好教育工作，切实让家长感受到家访的收获与价值。
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据悉，《家庭教育促进》将于2022年1月1日正式实施，亳州市家庭教育协会将在每个星期六的下午针对不同的家庭受众，进行《家庭教育促进》的解读宣讲，同时还将走进各培训机构进行宣传。下一步，亳州市家庭教育协会还将举办“家和万事兴”大讲堂项目，定期或不定期邀请业内专家学者进行专题讲座沙龙。孩子是家长的复印件，家长改变孩子也会改变，“双减”策之后，重视家庭教育，才能培养出和谐全面发展的孩子。
