厌学症并不是不能治愈的，只要追根溯源，查到孩子厌学心理背后的原因，就能得到良好的治愈效果，父母可以在平时孩子学习的时候多关注孩子，适当的帮助一下孩子，在孩子取得进步后，给予给到孩子鼓励，让孩子信任自己。厌学原因：当今社会独生子女已属普遍，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用“神童”的标准去要求孩子，强迫孩子学外语、背诗词、弹钢琴等等，一旦孩子达不到他们要求的标准，动辄严厉惩罚，使孩子心灵受到伤害，同时对学习产生反感，甚或与家长对抗，有的还发展到因丧失生活的信心而轻生。
而且这两个孩子的父母不在家里面，家长也没有办看住自己的孩子，学校一般都会在教室里面宣传一些防溺水的知识，而且次数还是比较多的。
1.学校是要求，班主任也在班级安排，家长还是不听从学校的要求，他说:孩子书包背着沉，他说:孩子小，我就想问问家长:原来您上学的时候，有人接吗？现在放学的时候，家长背上书包在前面走，孩子在后面跟着，上学的时候恨不得把孩子送进教室。
2.家长所寻找的学校应该是价值理念能够跟您一致的，这样您才会知道孩子每天在学校的时间，在培养着什么样的价值观、世界观以及人生观。
3.理解、尊重老师，是孩子尽快适应学校生活的前提保障。孩子送入学校，有的家长会有很多担心。其实，老师对孩子都是一视同仁的，一个班里的几十名学生，出现问题，老师都会发现，并及时引导纠正。进入学校，老师教学生规则、立好规矩是好事，形成习惯以后，孩子的未来就不会为那些不良行为问题买单，而专心学习了。但是，这也得需要家长的配合，只有学校和家庭真正联合起来，形成合力，孩子的问题才会真正得到解决。
4.其实，从这件事情中也可以看出，现在很多学校已经被吓怕了，家长举报老师的现象已经不在少数，一个学校只要是被家长举报，势必会对学校产生很大的影响，之后的家长也不会再把孩子送到这所学校来。
5.心理学上有句经典的话：幸运的人一生被童年治愈，不幸的人，一生都在治愈童年。父母是孩子的第一任老师。从孩子出生的那一刻起，父母就在不知不觉中担任了老师的角色。因此，孩子能不能够健康成长，我认为既离不开学校老师的教导，更离不开父母悉心的呵护与智慧的陪伴。
家委会的作用是建立家庭教育和学校教育的枢纽，为老师和家长的沟通提供更好的条件。同时也是通过凝聚家长力量为学校工作取得更大支持提供渠道。家委会工作的最终目标是为了孩子更好的成长。我班家长委员会成员积极协调学校教育与家庭教育的关系，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合的效力，为孩子的成长出谋献策。
互相理解吧！家长可以跟老师说下，孩子姥爷去，老人不会用智能手机，但时候麻烦老师帮下忙，这次疫情好多孩子们，学校里直接爆发了，所以为了孩子们克服一下困难，疫情年纪大的人有后遗症我没感觉多心疼，那些孩子们如果因为疫情留下后遗症那是多痛苦呀，毕竟他们的人生才刚刚开始
孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑，我们可以和自己孩子一起做放学回来的家庭作业，多问问孩子在学校里的所见所闻，这样会方便与孩子交流沟通。
