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作为家长的我们，想要减轻自己对于孩子学习培养上的教育焦虑，关键还是在于转换自己的教育想法，在新时代的教育环境之下，我们不能够继续使用老旧的教育脚本，而是要用新的脚本来应对时代的发展。对此，我们的家庭教育要有怎样的转变呢？《三字经》说到：“子不教，父之过。”在传统社会，如何管教孩子，一直都被看成是父母个人的事情，属于典型的“家事”和“私事”，国家从不干预。然而，进入现代社会，随着青少年成长中的问题越来越突出，人们开始意识到：青少年问题酝酿于家庭、显现于学校、恶化于社会。如果在孩子重要的成长阶段，父母的家庭教育没做好，导致孩子成长出了问题，则受害的不仅仅是一个家庭，同时还会危害到他人以及社会。因而，家庭教育已经超出了家事的范畴，同时也是“国事”，是涉及公共利益的社会事务，需要有法律予以规范，需要国家的介入和干预。

全社会应建设家庭教育的支持系统。重视家庭教育是中华民族的传统美德。《促进》规定家庭教育当“引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐”，明确了家庭教育是全社会的共同职责，关心家庭教育、支持家庭教育、宣传家庭教育、服务家庭教育是全社会的共同责任。

1.同样的道理，一间装满书籍的教室、一群爱上学习的老师，满校读书的孩子。老师的口中不用天天念叨“要努力学习”，孩子们也不用被逼着学习，因为学习已经是一件再自然不过的事情。

2.你认为哪个人生阶段的学习最重要呢？是大学、中学、小学还是更早？大多数人普遍认为，进入大学接受高等教育就是教育的最终目的，因为大学会培养出更优秀的人才。当然越来越多的人有了不同的观点，而不可置疑的是我们成年人也要不断学习，每个阶段的学习都非常重要的。

3.李蛟龙老师关于《家庭教育，是家事更是国事》的报告，我非常认同。父母是孩子的第一任老师，孩子们的模仿能力很强，从生活习惯，到学习以及与小朋友相处的习惯很大一部分都来源于原生家庭的影响。我觉得，如果父母本身就是一个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助，那就不能指望孩子独立自主。家长的一举一动都要独立自主，我们是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样，家长们对待工作的态度，也直接影响孩子在职场做事的态度。每个孩子走向社会，又直接决定国家的命运，家长责任重大。

4.第二，督促孩子学习。爱玩是孩子的天性，有些孩子既聪明又会学习，唯独学习自觉性不够。家长报培训班，有老师能陪着一起学，无形中起到督促作用。

5.“让孩子爱上学习”听起来似乎很美妙，我相信所有的妈妈看到这句话的反应一定是两眼放光，然后迅速坐直身体，竖起耳朵想听听，到底该怎么做才能让孩子爱上学习？我也是一样。

如何让孩子爱上学习，是一门非常大的学问。我们要明白，粗暴的简单方，往往不能解决问题。只有采取科学的方，才能达到好的效果。

一是读书。假期是孩子“充电”的好时机，平时学生忙于繁重的练习作业，没有充分的时间读书，寒假是一个相对轻松的时间，家长可以引导孩子好好读书，只要孩子爱上了阅读，写作素材有了，知识面宽广了，理解能力提高了，阅读不仅对语文学习有好处，对各科学习都有帮助。家长让孩子一方面读老师布置的必读名着，也可以读一些适合少年儿童阅读的杂志书籍，比如科学类、益智类、人文类等，我们家长一定要相信，阅读可以转移孩子对手机的关注度，“开卷”永远是“有益”的。

必须说明一下。如果家长整天关注孩子的学习，把学习成绩看得很重，孩子当然不爱听了，当然漠视了。他会很自然地以为你看重的不过就是学习成绩，却不是他本人。或你根本就看不到孩子本人存在，你严重忽略了孩子自身的感受。