杭州下城特训学校

随着着社会经济的快速发展趋向，让互联网技术的全世界越来越比较繁荣，而智能手机则变成了时下大伙儿日常生活上不能缺失的不可或缺手里物，时时刻刻都把它带在的的身上，一刻也离不开它，不论是就餐或者在小便，大伙儿基本都是在看手机，好像没有手机上查询，全世界就看起来黯淡无光了。只是由于有着成人做着榜样，家里的孩子才可以肆无忌惮的玩手机，甚至有的孩子越来越沉迷于智能机的游戏，而且不能自拔。有可能会因为手机上某一条互联网技术负面新闻而受影响，更糟心的是会因此为榜样，让自己越来越尤其的叛逆、无情无义、内向型这种。而且那般长久性的玩手机会让孩子的近视快。随着电子设备的普及，我们不得不承认电子产品已经是孩子们生活中的一部分。但正因如此，我们更应该让电子设备帮助孩子成长、沟通和学习，而不是让孩子沉迷游戏等低质的休闲娱乐。

成年人聚会聊天中出现最难逃开的就是孩子的教育的问题，可以说小学阶段孩子们的家长真是烦恼最多的时候，我曾不止一次听到身边朋友或邻居、孩子同学的家长抱怨了为了孩子的教育操碎了心，学习成绩、行为习惯、人际关系，甚至精神状态，每一项都足以让家长焦头烂额，其实我想说背后的问题很多都是一致的，但想要一一分析解读却又很复杂。

因为任何人都希望自己被肯定和表杨，都说优秀的孩子是被夸出来的，这样才能培养孩子的自信心和独立处理问题的习惯。不至于以后自卑，没有主观判断意识，人云亦云。其次，聊天话题总是学习，在家长的眼里孩子的学习是头等大事，因此每次和孩子谈话交流时，话题总会以学习为主，家长给孩子买了好吃的，告诉孩子只有吃的好学习才能好，家长让孩子去外面玩，告诉孩子要适当放松这样对孩子的学习才有利。

保健医张卫娜和保教主任常瑜敏分别从卫生保健和幼小衔接方面进行了梳理，从而引导家长应从心理、生理、兴趣、习惯等方面，帮助孩子迈好入小学习的第一步，为家长做好科学育儿进行了宣传。

但补习班里的学习方，并不适合每个学生，很多学生的学习习惯和思考习惯都不一样，单一的学习方只会束缚孩子的思维。

一些经济条件不错的家庭，父母总是为能给孩子提供优越的生活环境而引以为骄傲。于是孩子生活被照料的极其精细，凡事都有保姆管着。他们认为这些生活的小事孩子不会也没关系，就这样，孩子养成了饭来张口衣来伸手的依赖习惯。