当一个新生儿降生在家庭的时候，父母们除了开心之外，之后则是满满的焦虑。要说这个焦虑，从什么时候开始呢？毫不夸张地说，家长们当知道自己有孩子的时候，就会开始为孩子规划好一切。曾有朋友统计过，假期里家长因孩子不做作业生气的次数超过孩子上学期间的50倍，孩子受体罚的次数是上学期间的15倍。
和平区岳阳道小学一年级组长鲁琳娜老师表示，孩子即将上一年级，家长都会有意无意地比较“别人家孩子都学了什么”，担心自家孩子入学后会被落下。家长出现这种焦虑的心理很普遍，但也会把焦虑传递给孩子，让孩子感觉“上学很可怕”，使孩子的身心健康受到影响。
第1个阶段：厌学。因为学生家长不懂家庭环境教育、孩子受挫能力弱、抗压能力弱、以及对于某些其他原因，孩子学习开始厌学。
不知不觉中，孩子一天天的长大了。儿子今年已经上二年级，放学以后自己可以回家。只在上学送一下，没有特殊情况不再去接儿子上学。
而且，对孩子反复“唠叨”属于负面激励的典型，同样的话反复说，是最容易激发孩子逆反心理的。这一点，是催生孩子厌学心理的最大原因之一。同时，这些行为也非常容易给孩子造成极大的心理压力。哪怕在一旁不说话，就盯着，也会让孩子焦虑、恐慌。
赶走分离焦虑的温情的吻。已经到了上学年龄的小浣熊并不想去上学，它不想离开妈妈，机智温情的妈妈发明了一个魔亲亲，亲吻在小浣熊的手上，这样小浣熊想妈妈的时候，感到孤独的时候，就可以把手贴到脸上，这样就可以感受到妈妈的吻了，帮助孩子缓解分离焦虑，这是一本很温情的图画书。故事很适合讲给那些第一次离开妈妈去上学的孩子。魔亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。
