驻马店遂平难管教学校

平板学习机作为未来学习助手的一种方式，不单单只为应试，更多的是让孩子爱上学习，发展学习的内在驱动力，除了校内同步课程，拓展课外知识也是必要的。麦田格学习平板课程资源对于课外知识的补充与阅读做到了精益求精，阅读是所有学科的基础。今天，我们主要学习了，如何培养孩子，从三个方面去着手：第一，我们讲了从两个方面去培养孩子的好习惯。第二，我们讲了要用充满爱的心，去注塑孩子的好品质。第三，我们讲了让孩子爱上阅读，终身受益。我们从这三个方面去培养孩子，孩子一定也会如你所愿，变得越来越优秀。

而现实生活，能够找到既能上班、又可以接受小孩的工作，完全需要天时地利人和的优势，既需要工作地点和学校地点的距离配合，又需要上下班和上下学的时间匹配，更需要排除加班、开会和不能按时下班的意外情况，种种限制告诉我们“世界上没有两全其美的事情”，而那些孩子已经上学、妈妈还待在家里面的陪读情况纯属无奈之举，如果可以的话相信全世界所有的妈妈，都期盼着孩子一上学自己可以精神洋溢地回到职场找回昔日的自信。

针对不同年龄段学生的“开学恐惧症”，家长帮助的方式也不一样。对于小学新生，家长要更多地帮助、引导和关心,让孩子逐渐明白上学的意义，尽早进入学习状态，适应学校的生活。而对于初、高中学生，家长则需要适当放手，没必要事无巨细地帮孩子打理一切,应该让孩子学会照顾自己，培养独立能力。（记者刘欣宇通讯员王葳）

当父母帮助不想上学的孩子找到原因以后，还要着重培养孩子的学习兴趣，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。

我曾经写过一篇文章：《目送》，说的是我在樱花树下，看着儿子上学的背影。那是他第一天去上小学，我就在背后一直看着他，不愿离开。而他背着书包就进去了，没有回头看过一眼。这说明许多家长的焦虑和担忧，在孩子眼中只是挑战和冒险，是对新环境的期待。

先说词汇积累。一个孩子上学时能在课堂上听懂多少老师讲授的内容、发出的指令，读懂多少考卷上的习题归根到底取决于这个孩子在上学前积累了多少词汇量。