现在的社会环境，所有的家长都无比重视孩子的学习，但重视的形式各有不同。有的家长能够配合老师，并且懂得用自己的言传身教带动孩子的进步；也有的家长把孩子的教育完全寄托在学校和老师身上，孩子不优秀没进步就是老师没教好。家长对教育的态度直接影响孩子对学习的态度，所以经常看到智商不相上下的孩子却表现出截然不同的学习状态和学习结果。让学校和家长不只关注孩子的学习成绩，同时也重视了孩子的心理健康问题。让孩子在学习之余，拥有健康的身心，良好的素养，正能量的“三观”！
通过学习这本书，我也学习到了很多。孩子并不是天生的讨厌学习，之所以会讨厌学习是因为父母不懂得如何去教育孩子。父母们应该多多鼓励孩子，少对孩子进行指责，有些家长因为急躁没有耐心，就大声呵斥孩子，只会造成孩子对学习的厌烦，打击孩子学习的积极性，没有任何的好处。相反，如果家长们多多鼓励孩子，孩子会从学习中重新找到成就感和自信心，从厌学而喜欢上学习。
1.首先是人口生育率的问题，由于国家和家长对教育的重视，在孩子的教育资金这一问题上投入太过庞大，家长们从孩子一出生就为之打算，单单一个学区房，就已经压得家长们喘不过气，还没有算孩子的上学补课以及教育资金，也正是因为这个原因，所以才会造成人口生育率低，故此，教育改革也是希望此原因能得到一些调整。
2.家长的需求是什么？家长想要提升孩子的哪个方面？(这个问题可以看出来家长对孩子的了解程度)要基础好还是题作对就行？平时谁来负责孩子的学习？一周想要补几节课？补课预算大概是多少钱？(一般这个过程了解下来其实家长的性格特点教育理念消费观念就知道的差不多了)
3.除此之外，亲子作业还能够让孩子和家长的关系更加亲密，家长在和孩子共同完成作业，能够让孩子感受到父母对自己的爱，在完成作业的过程中增进孩子和家长的感情。实际上很多家长都会因为日常忙碌的工作，忽略了和孩子的相处时间，亲自作业就是增进亲子关系的好方。
4.现在学生上学都不花钱了，为什么还有很多家长吐槽供用一个孩子上学的压力很大呢！其实最主要的原因就是因为校外的培训机构，别人家的孩子都在补课，自己家孩子不补的话，恐怕耽误了孩子的学习。
5.而家长让孩子参加补习班，还有一个原因，那就是孩子放学如果不上补习班，那么孩子放学，家长也没有时间接送孩子，更没有时间辅导孩子作业。所以家长给孩子报名补习班，其实很多也是身不由己，孩子压力也是很大的。
我想这是困扰很多家长的问题，特别是一部分孩子学习成绩不理想的家长。还有就是像我们这样厌学孩子辅导学校的家长们。更是想知道我们的孩子为什么会出现厌学的情况？一年之计在于春，一天之计在于晨。每天早晨是我们每个人精力最旺盛，头脑最灵活的一个时间段。通过一个晚上的休息，我们的养足了精神。
参加了学校召开的家长会，从头到尾陈老师都是用一种欣赏孩子的语调，和家长沟通，指导家长如何用鼓励的方去教育孩子，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。
第一，梳理刺激源：找到孩子情绪变化的原因，逐个解决娃儿可能面临的困境，如果是外界伤害，家长要尽己所能地支持孩子，协助孩子应对可能遇到的问题。
