孝感孝昌教育叛逆的孩子的学校有方法吗

为人父母，都不愿看到自己的孩子受难。但是，孩子的成长，遭受困难和挫折，是必经的过程。如果我们在孩子遇到麻烦时，总是第一时间冲上去，为孩子解决问题，孩子得不到成长的机会，会让他养成依赖的习惯。孩子在外上学，除了寒暑假以外基本上见不到父母。路难走；钱难赚;病难医。可是这些都没能击垮父母咬牙坚持着供孩子上学的信心。因为他们明事理，他们知道自己这辈子也就是这样了，无法改变了。但是绝对不能让孩子再去走他们曾经走过的那条老路了。

经过这个长假的休息，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如奥运冠军的成长经历及在赛事中的表现、课外书阅读心得、电影观后感等，从中挖掘有教育价值的内容。家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，让他们对学校有所憧憬。

徐老师建议：首先，家长不要让自己的焦虑情绪影响到孩子。“每天看着疫情数据，每个人可能都会或多或少地感到焦虑。当感到焦虑时，就要把自己隔离开。”

孩子之所以不明白为什么要学习，就是因为家长口中的“学习很重要”很抽象，孩子无看到重要性和好处，自然就提不起兴趣。

数学是一门非常重要的学科。都说“数学好的孩子才是真聪明”，因此，很多家长从孩子上幼儿园就开始焦虑，想让孩子领先一步，早早地学习数数、计算、背乘口诀表......刚上学时孩子的成绩确实不错，可一进入三年级，随着题型多变，单靠“背出来的答案”已经无解题了，成绩直线下滑，孩子对于数学的热情也逐渐被磨没......

中学生都处于青春期阶段，每个人的心智发育都不一样，有些学生比较晚熟，这样的学生成绩不够理想，但也不太适合去职高就读，自制能力较差，很容易受到周边环境影响。因此，对于这类学生家长，可以考虑让学生复读一年，给学生一年的成长机会，鼓励学生让其意识到学习的重要性，从而取得进步。