鹰潭月湖全封闭军训学校

在有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.课堂导入是指教师用以引起学生注意、引起学生兴趣、激发学生学习动机、明确学习目的并建立知识间联系的教学行为。课堂导入是一个完整课堂的重要组成部分。

再有，市创卫办将定期召开联席会议，用好用实督导交流和现场办公机制，对发现的问题第一时间进行反馈，协调各部门共同研究解决难点死角问题，加快整改进度。开展专项整治行动，协调各相关部门进行规范市场管理、市容环境卫生、城中村综合治理、居民小区卫生、“六小行业”等专项行动，形成强大合力，着力破解创卫难题。不断加强学习提升，邀请国家级专家对各部门进行授课，对照八大项创建标准和要求逐一进行讲解，着力补齐我市创卫工作存在的短板和弱项，切实提高创建水平。

暑假放假就是家长们希望的学生学习的时间，如果暑假能够延迟放假，整体暑假放假时长缩短，那么学生们也能够在学校多学习一会，课程进度也能够加快一些，争取将之前落下的都补上。

我觉得以网课的形式授课，把随时随地学习变为了可能，可以在平时需要的时候随时观看录制的课，还有丰富的课件。时间变得更加完整，便于自己规划。并且我认为这样也给同学们思考问题留出了时间，不同的同学可以根据自己的进度来改变学习的快慢，也有充分的时间根据不足补充自己的知识，更利于自身的学业发展。

老师们调整好教学进度，提前发布课表，让家长对每日学习内容心中有数。学生们通过直播课，隔着电脑和老师“面对面”，共同开始一段知识探索之旅。老师每天及时通过“每日交作业”小程序对学生的作业进行点评和批改。学生们在学习过程中，如果遇到问题，还可以通过线上答疑等向教师求助。

线上授课过程中，由于师生无实时面对面交流，难以保证学生注意力集中。我采用了多种形式的教学环节来调动学生的学习主动性，为每节课从预习、正课、测试、答疑设计了系列课件，预先上传资料到雨课堂，授课时会根据课堂设计进度依次发布。每一次课完整的教学环节主要包括：考勤和预习检查、音频正课、课内测试、互动交流四个环节。师生双方都面对屏幕的教育学，为保证学生人在心也在，我利用雨课堂的随机点名功能，对重要的知识点进行了提问；同时在多媒体课件中插入重要知识点的练习题，限定时间，随堂测试。通过随机点名和随堂测试，一方面保证学生上课集中注意力，另一方面加强学生对重要知识点的印象，提高教学效果。