武汉洪山前十名叛逆孩子教育学校

讲到的其中一个现实问题，就是孩子学习问题，使好多家长非常头疼，比如：老师留的作业不会做，老师讲过的知识点转头就忘；平时学得不错等到考试成绩不理想，这些都是对知识的记忆不牢固。通过这个学习方法，在我们父母的引导下，我相信孩子的记忆是深刻的。负责任的老师大部分都会和家长沟通。爸妈可以请老师点评一下孩子的画，问一些孩子艺术学习的问题。一方面了解孩子的学习情况，一方面可以间接了解老师的教学经验。

有一类父母，一看就是国际教育的受益者，说一口流利的文，孩子过来的状态也不一样，很自然地就融入到了我们学校的环境中，跟外籍老师打仗，去户外探索。

1.这段时间整个人都轻松了很多，不用再担心孩子叛逆时期的教育问题了，前段时间把我弄得焦头烂额，一直找不到好的教育方。为此学校的领导给我打了好多次电话，说如果作为父母，再不好好管教，学校就要劝退孩子。

2.现在这几年，请家长的老师已经不多了。如果你家孩子在学校的表现出了问题，老师找你，家长要偷着乐：一、你孩子幸运，遇到了负责任的好老师；二、你家孩子还没到让老师放弃的地步。

3.值不值得主要看学校是否能解决问题，但是其实每个家庭解决的问题还是有所差异，比如有的家庭只是希望可以更好的管教，对成绩没要求；有的家庭希望孩子更进一步，从中等到上等；有的家庭希望孩子可以成为拔尖生；有的家庭只是希望孩子来混个人脉。。等等。

4.另外一位家长说：“我们还是都选C吧，不然学校被查的话，老师留的作业就更少了，家长给孩子留作业，孩子又不做，那孩子更不能学会什么了。”

5.它是专门管孩子叛逆的学校，在家庭环境下无得到解决的情况下，这个封闭式学校可以给叛逆的孩子一个安静的学习环境，会有更多的生活、心理上的引导。也可以让不是很自觉学习的学生拿更多的时间来学习，还可以学会如何与同学一起生活，自己在生活自理方面也会得到锻炼，我相信孩子在学期结束，可以有个很大的转变。

我和孩子他爸简直是气坏了，但是我们也不敢再刺激这个孩子了，生怕他会做出来更疯狂、更不可控制的事情，我们做父母的和孩子的学校班主任商量了一番之后，决定找一所专门教育小孩叛逆的学校，请最专业的心理教育老师来引导我们的孩子，把孩子从不归路上一点点地纠正回来。

潘佳和肖玉芳两位老师，是两位年轻的妈妈，还不到三十岁，孩子还在哺乳期，是最有理由提申请居家防疫的老师，但她们毅然决然地留在了学校，任凭孩子想娘哭得撕心裂肺而不为所动，用实际行动诠释了人民教师的职业操守。正是她们的爱心和耐心，筑起了学校疫情防火墙。

私立小学师资力量雄厚。因为私立小学，有雄厚的资金做后盾，所以，对于老师的筛选自然会严格，而老师也会在步入这所学校后，更加认真地对待孩子，让孩子在成绩上说话，从而让自己在学校立足。所以，老师的责任心会更强。会一切为了成绩好为出发点。而封闭式的管理。可以让孩子有严格的作息时间的控制，这样，好习惯会一点点养成。而且私立小学还会给孩子创作许多拓展自身才能的机会。只要父母有足够的经济实力，肯给孩子***，那自然会让孩子接触更多。会更有机会挖掘自身特长。这些对于孩子来说都有一定的好处，会让孩子受益。