比如,那些为孩子成绩而焦虑的父母们,尤其是妈妈,他们以""我都是为你好""的理由来敦促孩子,甚至是责罚孩子,以让孩子用心学习。当父母谈到教育的时候,如果满脸焦虑,孩子很难不被这种情绪感染,似乎教育和焦虑就是挂钩的。从来没有人想过,如何从焦虑的泥潭中走出来,也没有想过,不要把焦虑传递给下一代,更没有想过如何从教育中获得更多的自由。
家庭教育不是只在学习方面,更多的是日常生活中的各个细节,孩子正是需要学习、汲取知识的时候,父母的行为就是孩子学习的样本,你对孩子做什么,孩子就会去做什么。
这时候严老师才郑重地对我说:“想要让孩子爱上语文,爱上阅读,就一定要激发孩子的阅读兴趣。因为现在的孩子普遍都是语文成绩不好,而且语文成绩提升很难,在这种情况下,孩子的语文成绩好,就很容易出彩。”
很多家长在孩子学习成绩出现较大波动时,第一时间想到的往往不是寻找成绩下降的原因,而是不由分说地对孩子进行辱骂与打击,这样的教育形式不仅对孩子的学习毫无益处,更会加剧孩子的厌学情绪。
对于孩子的学习成绩,家长一定需要去关心的,因为从孩子的学习成绩能够反映一些很关键的问题,例如孩子智力的发育情况,孩子专注力以及学习能力的情况况的。对于如何关心孩子的学习成绩,家长可以这样做:每天检查孩子的作业,与孩子的老师做好沟通工作等。
张老师能用心发现孩子身上的优点,放大激发孩子学习的兴趣,让他们在快乐中学习。在兴趣中学习,这个度很不好把握,还需要老师和家长引导控制,合理安排孩子的作息时间,要不然的话就只顾快乐、兴趣,而担务了学习的时间。