抚州临川孩子在学校不写作业怎么教育

3、作为班主任，要及时的向家长反映孩子在园的表现情况，力求得到家长支持，要求一致相互协调配合教育孩子。在与家长谈话时，教师要让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上，教师的言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱，所谓“爱之深，责之切”，把班上的孩子当成自己的孩子一样，这样再指出孩子的缺点，家长就比较容易接受了。其次，让家长学会反思自己的教育方式，如对家长说：“你觉得你的孩子在某某方面有什么困难吗？”或“你觉得在某某方面帮助你的孩子进步有什么困难”然后帮助家长一起找出问题的原因及解决的办法。这样老师能够换位思考，想家长所想，急家长所急，对孩子付出特殊的关心和照顾。补课班被严管，很多家长确实恐慌，因为担心孩子上学跟不上，孩子习惯了在假期“超前学习”，在下一年级才会有更好的成绩，如果孩子不补课，很多家长担心孩子成绩会一落千丈。

新课程标准要求地理教学要“学习对生活有用的地理”，而“人地关系”又是学习地理知识的主要线索，因此，教学过程中更多的是利用学生身边的例子来说明地理知识，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，注重地理知识在生活中的应用，培养学生重视地理。

1.一年的工作使我认识到作为一名班主任的重要性，班主任除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，尽己所能解决他们在生活学习中遇到的困难，以帮助学生更好地投入到学习中。

2.工作压力和追求自我提升带来日渐强烈的学习需求，我们越来越能体会到阅读的重要性，阅读不过关，书的内容看不懂，知识理解不到位，都会影响后续的应用，阅读能力的提升意味着知识吸收率的提升，在同样的时间里哪怕比以前多获得10%的知识，多积累10%的素材，量变也会引发质变。先把阅读这一步做好了，就如同盖楼打好了坚实的基础，再不断添砖加瓦，终有一天能建成高楼大厦。

3.最后还有20名同学，周一波、罗腾、张榕、刘洋、胡逸兰、谢永珍、文娟、卢贵宝、谢涛、钟伟、王琦、朱旋洁、曾航、钟广义、孙智勇等同学数学成绩还有很大的上升空间，只要摆正学习态度，对自己负责，从心理上认识到学习的重要性，主动的参与学习，应该不会是这个样子。

4.当我真正接触到了档案管理工作，才了解到了它的博大与有趣。也深深了解到了，作为一名档案员的重要职责。通过对档案的一边整理和一边学习，我系统地了解了档案与档案工作概述的基本知识，以及如何对各类档案进行收集、分类、立卷、归档、利用等管理程序，全方位地了解了档案管理工作的重要性、档案管理人员应该具备的职业素养，看到日后管理档案工作的发展方向。我会更加努力，为党管档，为国守史，为民服务。

5.今天我想来跟大家讨论一下，业余时间坚持学习这件事的重要性，希望能够给大家一些启发，终身学习的人永远站在时代的前沿。短时间内，你看不到它的好处，但是3个月、半年以后，它带来的好处，便会逐步凸显出来。而且时间越长，复利效应越明显。

第一种是被动选择，为了逃避风吹日晒的辛苦，被动选择学习，但依然没有学习的热情。这种情况下，她即使坐在教室，可能依然学不下去，因为她没有体会到学习的重要性，当然也就没有学习的驱动力。

极大值与最大值我我最近学习到的一个概念。在我看来这个概念违反直觉，但随着我的了解加深，我越来越清楚知识组合多样化的重要性。

兴趣是学习的最好的老师。要长时间使学生对某一学科保持兴趣，光靠课堂上的教学是不可能做到的，还需要老师多开展多样的第二课堂活动来实现。在学校组织学生充分发挥了自己的特长，展示了自己的风采的活动中，学生的整体性，实践性，实效性，自主性和合作性都得到体现和促进。并在活动中结合学生在课本上的知识。把课堂拉到生活中来。同时在这次活动中我更加深刻体会到教师之间合作的重要性。教师间的合作沟通促进了教学效果。