(二)加强组织管理。学校明确专人负责线上教学工作，严格执行国家课程方案和标准，结合实际制定具体的线上教学方案，开好国家规定课程。要科学指导学生开展多种形式的居家学习，帮助制定学习计划，注重培养自主学习能力。各班主任、学科教师要提高政治站位，克服困难，制定计划，认真备课辅导。班主任要对学生学习习惯、学习专注力和信息终端管控提出明确要求。学生要熟悉课程进度，了解在线学习规律，培养良好学习和生活习惯，做好居家学习。虽然很多学生都因为暑假的到来而庆祝，但是对于家长来说，学生放暑假可能并不算是一个好消息，毕竟家长需要帮助学生规划好暑假的时间安排，否则自律性不够好的学生可能会在暑假期间疯狂玩耍而忘记了学习。尤其是对于那些受到了疫情影响，导致学生不得不在家上网课的家长来说，他们更加希望自己的孩子能够在放暑假之前尽快回到学校上课，因为线上教学虽然不会耽误学生的学习进度，但是相较于直接到校学习来说，学生的效率确实下降不少。
事实上你去投诉了这位班主任，人家的态度不也是先承认错误然后让你带孩子滚出她的学校（对，不是她的班级，而是她的学校，嗯）吗？
首先，这是一所很特别的学校，家长可以到学校来做义工，主要是配合德育教师们的工作，学校的老师亲切称唿这样的家长为彩虹家长。彩虹家长有机会进入教室展开德育辅导，用绘本阅读分析，分享成长经历，用爱心来帮助孩子和陪伴孩子一起经历成长的困境。
随着家庭教育重要性的普及，一些学校似乎开始“走偏”，认为家庭教育就是让家长参与孩子的作业批改，紧盯孩子的学习，在教育中承担主要指导工作。老师本就是以教书育人为己任，现在却和家长互看不顺眼，实属悲哀。追根结底，原因在于“教育内卷化”。
长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。要明确成绩有高有低，对孩子期望值要适中，学校教育关键是育人，帮助孩子养成健全的人格。对成绩不够理想的学生，更应给予更多关照，采取正确方诱导教育。
当时，在学校里教孩子长号的这个老师，敏锐地察觉到了这个情况，于是给了孩子一个曲谱——《行走在冰上的猫》。这个曲子很有意思，你去听的时候，真的能在脑海中幻想出一只小猫在冰面上摇摇晃晃地行走、好像马上要摔倒或掉下去的那种生动的画面。
