濮阳华龙青少年叛逆期的学校
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以前的父母很少会接送孩子上下学,很多孩子都是跟同学成群结队地去上学。教师想跟家长交流孩子学习上的事情,一般都要等到家长会或是去家访的时候,不是太方便。即使家长再三告诉孩子,“没关系,我会保护你”,“没什么的,你相信我”,想尽各种办法鼓励夸赞孩子,但是孩子依旧油盐不进,不愿努力改变。有时候劝得过了,孩子更是直接“哇”的一声哭了出来。
然后说他家孩子,如果他家孩子还小,就夸他孩子如何聪明,重要一点!!如果他孩子还上学,或者是20岁以内的话,一定要给他家孩子红包,这是必须的!经验教训,你自己领悟。要与不要都要给,给多少自己定,但是孩子红包一定给,上学的话就是买书本钱,学习累自己买点吃的用的。等等。一般都能要。给孩子的嘛。但是记住,钱要走的时候给,给完赶紧走。
1.一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学,总想待在家中玩耍。
2.每年一度的小学招生工作已经开始,家长们可能早就打听联系学校了,但是家长要明白:不是孩子满六周岁就必须上学。一直以来我国都坚持按照学生6周岁入学的策,是因为这个年龄段的学生可以适应集体的学习生活,已经具备学习知识的生理和心理条件,比如:接受能力、语言表达力、注意力、认知能力,生活能力及体能等。
3.我们会发现一个奇怪的现象,有的孩子,在上学之前几乎从来不生病,可是自从上学后,尤其是刚上学的前半年,几乎每月都会生病,特别是同班里有孩子生病的时候,就特别容易被传染
4.每一个父母都不愿自己的孩子在成长的路上受到伤害,但随着孩子的长大,他们渐渐有了自己的想,就会和父母产生分歧。但是最后妥协的永远是父母,因为他们希望孩子可以开心。
5.而那些9月份出生晚一年上学的孩子,大脑发育更为完善,掌握了更多的技能,接受知识更为容易,应用知识的能力也更强,获得一个好成绩自然不在话下。
今年,儿子升入小学,家长群更多了,语文的、数学的,还有混合型的,开学那几天家长群里的消息不消停,闹得我是时刻警惕,生怕漏了什么消息,心里感叹还是女儿上学那会儿没有家长群好。然而,就在上个月,儿子因为摔了一跤,导致左手肘关节骨折,动了手术,打了石膏,更请了假。才一年级啊,打基础的阶段,不能上学,可怎么办?看着家长群里的作业消息,我心急如焚。这时,群里的老师说话了:别急,我们会为孩子补课的,家长群里的那些作业你先看着,有空就教一下孩子,孩子不懂的问题,随时可以在群里问我们。群里的家长也热情有加,说只要需要帮忙,都可以在群里说,会尽力而为。于是,那段时间,家长群成了我的咨询群、互助群。
今天早上连线的是一位父亲,解决女儿不上学问题。真的很难得,一般都是妈妈连线。这位父亲的女儿初一了现在不上学。院长建议自己扮演爸爸,让爸爸扮演女儿进行角色对话。院长问:孩子你对自己的生活呀,你对自己的评价是什么?和爸爸讲讲。爸爸扮演女儿回答:“我感觉自己特别没用,不是你们喜欢的女儿。”问:还有呢?答:心里特别乱,不知道该怎么办?问:还有呢?答:感觉自己像废人一样什么也干不了。问:孩子还有没有了?答:“别的没有了”。那等于说是你感觉自己很没用,也干不成啥事,不是我们想要的孩子,自信心不足,对自己评价也不高,是这样吗孩子?
有自用需要,还是要买。孩子上学是刚需,优质教育资源又是稀缺的,家长在有能力的情况下,还是建议为孩子选择一个良好的学习氛围。
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