九江永修阜阳网瘾少年改造机构有方法吗

法官提醒：教育绝不仅仅是学校的单方面责任，未成年人的父母或其他监护人作为家庭教育的主体，应该肩负起正确引导未成年人的重任。家长应教育孩子，平日在校园中以宽容之心待人，暴力、恶语相向等行为都是不可取的。对他人身体造成的伤害也许可以痊愈，但对心灵造成的阴影却难以抹去。家长要引导未成年人崇德向善、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。（津云新闻编辑刘颖）自主权利的缺乏也让残障女性面临更多风险。全球每三位女性中，就有一位曾遭受暴力侵害。残障女性受到侵害的风险甚至为2至3倍，包括来自家庭、亲密关系、照护者的暴力和看护机构的忽视。缺乏获得性和生殖健康服务的平等机会是残障女性面临的关键问题之一，她们往往无法就性关系、避孕药具使用和生殖健康护理做出自己的知情决定（informeddecisions)。

3月9日下午，盐都院邀请区妇联相关负责同志、家庭教育指导师、社工等，一同为小华父母进行了家庭教育指导，指出其在家庭教育、监护上的缺失，督促其要依承担起监护职责，时刻关注未成年人的身心发展、学习成长状况，教育未成年子女树立正确的人生观，促进其健康成长。

1.未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力：应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。

2.当然，如果家长比较忙或者觉得靠自己的能力很难解决孩子学习的负面情绪，也可以向班主任、儿童心理学家等专业人士寻求帮助。总之，家长需要做的是关心孩子对学习的态度，了解孩子厌学的症结。只有对症下药，才能治病！

3.近老师总是收到一些家长的后台求助，说孩子厌学、早恋、亲情淡漠等情绪，该怎么办?13岁男孩小鑫，是一名初二的学生。因为父母工作忙，从小一直跟随爷爷奶奶生活，小学四年级的时候，回到父母。父母依旧忙于事业，他和父母之间的交流极少。近小鑫妈妈发现，孩子一直情绪低落，厌学，天天手机不离身跟女生聊天，跟孩子说话，他也当作没听到。哪些因素导致小鑫厌学、早恋、亲情淡漠等情绪?在与小鑫母亲的沟通中，老师了解到，由于长期得不到父母的照顾，又缺乏交流，他总感觉自己的存在是多余的，在他内心深处有种不安全感、孤独感和被抛弃感。在心理学上，这叫情感缺失与补偿。

4.为继续做好家庭教育讲座进社区（机关）活动，把科学的家庭教育理念和现代家庭教育知识传播到每一个家庭，为孩子营造健康向上、温馨幸福的成长环境，化州市妇联邀请化州市家庭教育讲师团成员、国家绘画心理分析师、化州市第三中学黎一颖老师为社区家长、机关人员讲好“家庭教育”这一课。

5.此外，家长也要多给孩子一些鼓励，告诉孩子世界上没有“常胜将军”，成绩暂时不理想不可怕，可怕的是失去前进的动力。帮助孩子尽快从考试失利的阴影中走出来，向班上成绩好的学生看齐，更加发奋学习，争取更大进步。如果非打即骂，不但会加深父母与孩子之间的隔阂，还会让孩子对学习失去信心，产生厌学情绪。长此以往，孩子成绩只会越来越差，离人人羡慕的“别人家的孩子”也越来越远。

更新了，山西太原家庭教育指导师已确定，家庭教育指导师特点：重视程度高，随着经济的发展、社会的进步，高收入的子女家庭越来越多，人们也有时间有财力更有心情在家庭教育上投入。特别是是社会进步日新月异，孩子与孩子之间的竞争越来越激烈，其实孩子与孩子之间的竞争就代表了家庭与家庭之间的竞争，孩子的落后就代表了家庭的落后，所以家庭教育的成功就是孩子在素质方面的成功，因此家庭教育是比学校教育还要重要的教育。

一个孩子想学习成绩好，除了从“要我学”到“我要学”外，蕞终还需要过度到“我会学”，既如何提高学习效率，需要从预习、上课、复习、作业、考试的五大环节掌握科学的方式和方，家提醒广大家长朋友：培训孩子对于学习的兴趣，还要多下功夫，当孩子出现厌学的情况时，家长可以和孩子做一些互动游。

家长们的现在的思想到现在有的还没有转变过来，分不清，学校教育和家庭教育的概念。学校教育是一种成才教育，。要明确家庭教育的概念和根本任务，在根本上区分学校教育和家庭教育。不要妄想孩子只接受学校教育就好了，这样的孩子的教育是不健全的。家庭教育的核心任务就是立德树人。然后让孩子有好思想好品德，科学创新精神，自我保护能力意识，自立自理能力。