教育叛逆期的孩子学校咋搞

这是一个典型的由二胎引发的问题。在老大生活的前六年中，他是家庭生活的全部重心，家里的老人们、爸爸妈妈对他的照顾无微不至、所有的要求也极尽满足。但是随着妈妈的怀孕，即将到来的另一个孩子就成为了他的假想敌，在心中无数次的想象着自己的全部可能会被即将到来的弟弟或妹妹所分刮，所以孩子内心的焦虑、恐惧和愤怒可想而知。同时，这个孩子又面临着上学这一生活中的巨大改变。当孩子进入学校，不仅意味着学业生涯正式拉开，更意味着社交正式打开。社交带给孩子的影响，甚至超过了学习成绩本身。你只看到孩子厌学、不想上学，乃至情绪抑郁、性格古怪，却没看到背后大部分的原因都和社交受挫有关。

在各学科线上教学过程中，九年级根据学科性质，在统筹教学进度的基础上，充分发挥师资优势，采用多种教学方式并行的措施，以确保教学成效最大化。九年级文化课的学习全部由本班任课教师进行有针对性的教学，确保线上线下学习的连贯性。由于数学对板书有较高的要求，九年级数学老师不辞辛苦，每天坚持到校利用教室多媒体进行线上教学，保证板书讲解直观清晰。在线上教学过程中，九年级老师付出更多，也更加辛苦，努力付出只为保障同学们的学习效果，为同学们的中考之路保驾护航。在文化课之余，九年级也组织了体育、音乐、美术课程，让学生能够在放松中陶冶情操，保持身心愉悦。

小组可定期召开在线会议，大家可以相互讲解或展示学习成果，然后围绕一个相同的主题来学习。那么你在做这件事的时候，会想到别人现在跟我一起在做，我也不能落后，得赶快行动起来呀。

把穿插练习当成学习方。在安排自己的学习进度时，一旦能理解新问题的类型和解决方案，但对问题的领悟还比较初级，就要把这类问题分散安排到你的练习规划中。这样才能用不同类型的问题轮流考查自己，并为每种问题检索正确的答案。如果发现自己在固执地、反复地练习某个题目或某项技能，就要改变这种做：加入其他的科目、技能，持续不断地考验自己辨别问题类型的能力，选出正确的答案。

3、环境资源网络学习空间：学生通过数字化校园教学平台观看教师发出的教学视频和PPT进行课前预习、课中学习、课后复习与练习。新能源汽车维修VR教学平台：在VR教学平台上完成动力电池拆装、动力电池虚拟故障排除等操作，通过教学平台了解学生学习情况，及时调整授课内容、进度。系列教学资源：使用平台配套的教学资源进行教学，同时将其它平台同类型的资源引入，或者自己创建相应资源引入。

保证教学进度，停课不停学。我市教育系统携手战“疫”，利用“云平台”海量资源助力学生安心学习。近日，突如其来的疫情，影响着学校的常规教学，部分学生无返校，进入居家学习阶段。在疫情防控的特殊时期，运城市智慧教育“云平台”中的海量学习资源，同步教学，可充分满足学生的学习需求，确保停课不停学。