上饶德兴治理孩子叛逆的学校

帮助孩子建立良好的人际关系。孩子人际关系差，也是厌学的一个原因，同时也可能是孩子产生不良情绪的原因。如果身边没有朋友，他就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，建议家长平时不要反对孩子找同学玩或者朋友玩，对孩子的朋友也不要分门别类，也要从心里尊重孩子的交友能力，对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力，所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等，要多看孩子交往朋友的优点。中国的孩子对于学习这个事本身来讲，投入几乎是全世界最多的，在中国从古到今孩子应该读书这个事儿，它是有群众基础和文化基础的。读书对于中国的小孩讲和对中国的家庭来讲是一个天经地义的事。远远超出了知识本身的含义，我经常听很多的孩子说：“如果这次考试考不好，我都不知道我妈妈怎么出去上班，他会压力很大。”如果你的孩子出现的厌学问题，他一定是有原因的。

学生的成长不能单靠学校，家长的引导方式也很重要，从小开始培养学生独立学习的能力，不要过度依赖老师和家长，养成良好的学习习惯和学习方，对后期升学有很大的帮助。

在21天习惯养成则的记忆曲线激发下，积极向上的内容再配合孩子的晨读习惯，从而更深层地提高了孩子的阅读能力，书中还专门设计了科学合理、不枯燥、且有趣味的新颖板块，包括单词加油站、轻松拼读和小试牛刀，精心手绘的图画+图文并茂，这可真是提高孩子语才华的掌上好能手呀！

破坏性的批评，简单的理解，就是当孩子充满好奇地去靠触摸和啃咬来认识这个世界的时候，许多父母就动手给予小的惩罚，比如打手、打脸、打嘴，让孩子慢慢地就惧怕了尝试和创新，变得循规蹈距，每遇到新的情况就告诉自己“我不能”，形成了对失败的恐惧感，从而养成了抑制性的消极习惯模式，失去了自信。

那么，同学们，你们喜欢读书吗？立贤小学非常重视读书习惯的培养，我们的老师们和同学们中的很多人已经养成了良好的读书习惯。都说“得语文者得天下”，因为语文越来越成为非常重要的工具学科之一，我想说，“善读书者得语文”，对善于读书的孩子来说容易学好语文。

希望我们的家长能够及时将学习技巧养成习惯，并传递给我们的下一代，希望这些充满未来的孩子们，能够拥有更灿烂的人生！