父母要正确看待孩子的厌学，不要觉得孩子只是单纯的不想学习，其实孩子厌学不只是由于一些原因所引起的，这其实还是一种病，所以家长还是需要注意了。根据孩子自身的情况，让孩子对学习感兴趣了，孩子最终才能爱上学习。那么孩子有厌学症怎么办呢？接下来就一起来看看吧。我认为在您考虑给孩子换学习环境前，您需要首先了解孩子厌学，成绩下滑的主要原因是什么？因为换学习环境不一定能改变您现在面临的问题。无论是在国际学校还是公立学校，努力学习都是避免不了的。认为国际学校的孩子学习轻松是非常错误的。我的孩子在国际学校就经常学习到深夜。
而线下活动主要有两个系列，一个是“把爱带回家——送到家让孩子健康成长”家庭教育促进普宣传活动、教育讲座进广场、进村居、进家庭等。讲座引导家长正确履行监护人的职责，更科学教育子女，为促进未成年人身心健康成长和全面发展提供更加充足、有力的治保障。另一个是联合清城区妇联在清城区社区家长学校围绕“护未来童心同行”“传家风扬家训”等主题共开展了161场家庭教育活动，为社区家长提供便捷有效的家庭教育和治教育指导。
1.后来，小涓的妹妹出生了。由于爸爸想要儿子，失望的心情，让原本就忽视家庭教育的爸爸更加不愿意参与姐妹俩的教育。所有与孩子成长有关的事情，便都落在了妈妈的肩上。
2.随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
3.特别是国家放开二胎以后，儿童数量增长，家庭中的亲子关系也出现了越来越多的矛盾和问题，很多父母都无很好的照顾到孩子的成长教育。因此，对作为启蒙和根基的专业家庭教育有了更大更迫切的需求。家庭教育指导师也应需而起，拥有着无限的发展潜力和市场前景。
4.幼儿教育和家庭教育是有机整体，“制度管人，流程管事”。家长委员会机制可以满足家长参与幼儿园管理的需求，也有利于家长对自己的孩子实施教育。幼儿园建设好班级、年级、园级家委会，形成三级家委会体系，三级家委会职责分工明确，确保工作的顺利开展。
5.所以，全面地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方，是目前家庭教育的当务之急。有关权威机构预测，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。
关于家庭教育指导师证书样本已更新，家庭教育指导师是学生的导师，辅导学生课外学科学习，帮助学生解决学习中遇到的生理、心理问题，能更具学生自身特点制定个性化的学习方案、制定适合学生的学习计划，给学生正确的学习方和学习策略指导。是家长的顾问，为家庭教育提供正确的教育理念，科学的教育方。通俗来讲，家庭教育指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。
社区示范家长学校依托社区建立，主要服务周边社区的孩子家长，为他们组织形式多样的家庭教育指导服务和实践活动，宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方，并通过其示范、辐射和引导作用，提升全市家庭教育工作水平，促进学校教育、社会教育、家庭教育有机结合，进一步优化孩子们成长的社会环境。
“我们发现，二胎家庭中孩子感觉到不被父母关爱，一部分原因是家长忽略了孩子，另一部分原因就是家长和孩子缺乏沟通，不能知道各自的想和感受。”罗老师指出二胎家庭产生问题的关键，也表示学校会尽量让家长和孩子意识到沟通的重要性。
