潍坊奎文全封闭叛逆孩子改造学校

我们在教育孩子的时候，总在开始就希望孩子做得好，然后就各种挑剔。比如孩子在学习时，我们就会挑剔这好不好那不好，要求孩子如何如何做，但我们忽略了一个问题，就是让孩子爱上学习，比要求他（她）怎么学习更重要。2、一对一英语辅导针对性肯定特别强，一般是根据孩子的特点和学习需求来制定的，课程灵活多变，而且老师也可以根据孩子的英语学习情况来更改课程内容。一对一英语辅导老师对孩子的关心是非常好的，可以随时掌握孩子的学习状态和提高孩子的学习劲头。

推动构建家庭教育指导服务体系，加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设，为未成年人的父母或其他监护人、被委托人每年提供不少于一次公益性家庭教育指导服务。

每个家长在教育孩子的时候，只知道告诉他们学习能为他们未来的生活带来哪些好处，但是这些好处对孩子来说太长远了，他们现在根本意识不到那些。所以孩子的学习态度很难被端正起来，如果家长真的想让孩子保持好的学习成绩，必须让他们端正现有的学习态度。

经过第一学年的共同努力，孩子养成了按时完成和上交作业的好习惯，这是非常可贵的。记得高一的时候，有一小部分语文成绩不好的学生，在小学没有形成最基本的学习习惯，作业不能及时交上来。老师们被要求注意监控、监督，甚至放学后留下来，也就是像人们说的那样，在学生交作业之前陪着他们。现在，不用麻烦了。这说明孩子有学习的责任感，值得表扬！

想要给孩子提供专心学习的氛围，上外教一对一的课程或许也是一个很好的选择，由专业外教老师带领，积极向上的教学环境，都会感染孩子，引导他们主动学习，爱上学习。

有家长常问小岛老师：从兴趣到习惯，阅读的能力要培养多久，家长才可以真正放手。其实家长在整个阅读辅导过程中，所承担的角色就是引导师。只要孩子可以独立阅读，自己找书，家长就可以放手了。甚至家长还可以和孩子分享阅读的感受，交流阅读的想。真正培养爱读书的孩子，家长可能要摒弃的是分数论，不能要求绝对的阅读数量对语文成绩的影响。而是真正从阅读兴趣过渡到方以后，孩子知道在阅读的过程中，我该怎样读，可以获得对学习有用的信息，再通过不断地阅读实践和积累，过渡到第三阶段。